【題目】我國(guó)氣候復(fù)雜多樣，其形成的主要原因是（ ）

①地域遼闊，跨多種溫度帶和干濕地區(qū) ②河流湖泊眾多

③地形復(fù)雜多樣，地勢(shì)高低懸殊 ④各類土地資源齊全

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

【答案】C

【解析】

試題分析：我國(guó)地域遼闊，跨多種溫度帶和干濕地區(qū)，加之地形復(fù)雜多樣，地勢(shì)高低懸殊，使得我國(guó)的氣候復(fù)雜多樣，有溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候、高原山地氣候、溫帶大陸性氣候等多種氣候，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲與亞洲的分界線是（ ）

A．巴拿馬運(yùn)河 B．白令海峽 C．蘇伊士運(yùn)河 D．馬六甲海峽

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地圖圖幅大小相等，其中比例尺最大的是

A．福建省交通圖

B．亞洲地形圖

C．中國(guó)地形圖

D．泉州市地圖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“河西走廊地形剖面圖”，完成下列題目：

(1)圖中A處屬　 山地。

(2)圖中　 處是主要農(nóng)耕區(qū)，其灌溉水源來(lái)自　 。

(3)河西走廊綠洲處，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，以 、　 、馬鈴薯、谷子、胡麻等農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)為主，是西北著名的 。

(4)古代“絲綢之路”通過(guò)河西走廊西進(jìn)，是因?yàn)?/span>

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列要求。

（1）將地球公轉(zhuǎn)的方向用箭頭在圖中適當(dāng)?shù)奈恢卯?huà)出。

（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B位置時(shí)，正值北半球的 節(jié)氣，此時(shí)陽(yáng)光直射在 。

（3）當(dāng)?shù)厍蛭挥贏位置時(shí)，太陽(yáng)光直射的緯線是____ ____，這一天是北半球的________日，此時(shí)北極地區(qū)有 ____ _ _現(xiàn)象。

（4）當(dāng)?shù)厍蛭挥赺_______位置時(shí)，北半球的白晝時(shí)間最短。

（5）當(dāng)?shù)厍蛏细鞯貢円沟乳L(zhǎng)時(shí)，此時(shí)分別是北半球的________日和________日。

（6）從5月1日到6月1日太陽(yáng)的直射點(diǎn)位于___ __半球，向___ 到_____方向移動(dòng)。

（7）地球公轉(zhuǎn)的周期是 。當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由A位置轉(zhuǎn)到B位置時(shí)，張掖的晝夜長(zhǎng)短的變化情況是 。

（8） 晝夜交替現(xiàn)象是由于 引起的。四季變化是由于 引起的。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷以下幾項(xiàng)內(nèi)容中,哪一項(xiàng)不是自然資源?

A．空氣

B．魚(yú)

C．水

D．書(shū)本

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于我國(guó)自然資的敘述，正確的是

A．資總量豐富，可再生資眾多，人均占有量呈不斷上升趨勢(shì)

B．由于人口增長(zhǎng)和資增加相互抵消，人均占有量保持不變

C．由于我國(guó)某些資短缺，而人口迅速增長(zhǎng)，人均資占有量會(huì)大幅度下降

D．人均資占有量繼續(xù)減少，自然資形勢(shì)嚴(yán)峻

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)只要種植業(yè)區(qū)及主要農(nóng)作物分布圖，回答下列各小題。

【1】關(guān)于我國(guó)種植業(yè)分布特點(diǎn)，正確的是

A．集中分布與半濕潤(rùn)、半干旱地區(qū)

B．集中分布于濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)

C．南方糧食作物以小麥為主

D．北方糧食作物以水稻為主

【2】糖料作物與油料作物分布特點(diǎn)，不正確的是

A．糖料作物北方甘蔗南方甜菜

B．油料作物北方花生南方油菜

C．甘蔗集中分布在華南地區(qū)

D．油菜最大產(chǎn)區(qū)在長(zhǎng)江流域

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同步練習(xí)冊(cè)答案