讀如下圖回答:
(1)圖中的三條鐵路線中,經(jīng)過(guò)濟(jì)南的是______線,名稱是_____,它連接了我國(guó)的兩大工業(yè)基地________和_______。經(jīng)過(guò)鄭州的鐵路線是______。
(2)下列由青島運(yùn)往海口的農(nóng)產(chǎn)品,最不可能的是 。
A.小麥 B.蘋果 C.甘蔗 D.棉花
(3)新疆的天然氣輸送到上海,最合適的運(yùn)輸方法是________。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵教版八年級(jí)上冊(cè)地理 1.2人口和民族 同步練習(xí) 題型:選擇題
“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”是對(duì)以下哪個(gè)少數(shù)民族聚居的草原景觀的描述:( )
A. 蒙古族 B. 藏族
C. 壯族 D. 維吾爾族
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.1自然資源概況 同步練習(xí) 題型:選擇題
下表是我國(guó)部分自然資源總量在世界上的位次和人均約占世界平均水平的比例,據(jù)此完成下面小題。
1.我國(guó)自然資源的基本國(guó)情是( )
A. 總量豐富,人均占有量多 B. 總量豐富,人均占有量少
C. 總量貧乏,人均占有量少 D. 總量貧乏,人均占有量多
2.針對(duì)這一國(guó)情,下列做法正確的是( )
A. 出行時(shí),盡量乘坐私家車 B. 外出就餐時(shí),多使用一次性碗筷
C. 洗手后,及時(shí)關(guān)緊水龍頭 D. 購(gòu)物時(shí),多使用一次性塑料袋
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.3水資源 同步練習(xí) 題型:選擇題
關(guān)于我國(guó)水資源的敘述,正確的是
A. 我國(guó)是世界水資源豐富的國(guó)家
B. 我國(guó)水資源南豐北少,季節(jié)分配均勻
C. 跨流域調(diào)水可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化
D. 節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問題的重要途徑之一
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.3水資源 同步練習(xí) 題型:選擇題
解決水資源分配不均的措施正確的是( )
A. 解決地區(qū)分配不均采用“南水北調(diào)” B. 解決季節(jié)分配不均采用“修水庫(kù)”
C. 解決季節(jié)分配不均采用“跨流域調(diào)水” D. 解決地區(qū)分配不均采用“修水庫(kù)”
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵教版八年級(jí)上冊(cè)地理 4.3交通運(yùn)輸業(yè) 同步練習(xí) 題型:填空題
交通運(yùn)輸業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生產(chǎn)部門之一,它可以把________ 和________ 從一個(gè)地方送到另一個(gè)地方,F(xiàn)代交通運(yùn)輸指的是使用________ 、________ 、________ 、飛機(jī)、管道等工具的運(yùn)輸。人們把交通運(yùn)輸形象地比喻為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“________ ”。
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵教版八年級(jí)上冊(cè)地理 4.3交通運(yùn)輸業(yè) 同步練習(xí) 題型:選擇題
目前,泰州地區(qū)客運(yùn)主要的方式是( 。
A. 公路 B. 鐵路 C. 管道 D. 水運(yùn)
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年中圖版八年級(jí)上冊(cè)地理 2.1世界的氣候和降水 同步練習(xí) 題型:選擇題
下列有關(guān)降水的敘述不正確的是 ( )
A. 降水就是降雨 B. 測(cè)量降水量的器具叫雨量器
C. 赤道附近降水多 D. 非洲撒哈拉沙漠,屬于干燥少雨區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.3世界的主要?dú)夂蝾愋?同步練習(xí) 題型:解答題
(題文)寫出下圖中字母所在位置的氣候類型名稱。
A.________ B._______ C.________ D.________ E.________
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