【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出地球公轉(zhuǎn)至A.B位置時(shí)北半球的節(jié)氣及日期:
A.節(jié)氣 日期 B.節(jié)氣 日期
(2)地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí),太陽(yáng)直射的緯線是 。
(3)晝夜相等的節(jié)氣是 、 ;當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到圖中B位置時(shí),一年當(dāng)中北半球的白晝時(shí)間達(dá)到最________(長(zhǎng)或短);南極圈以南地區(qū)出現(xiàn)_____________(極晝或極夜)現(xiàn)象。
(4)在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上,用箭頭畫出地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向。
(5)由于地球的公轉(zhuǎn),在溫帶形成了明顯的 變化。
【答案】
(1)夏至、6月22日、冬至、12月22日
(2)北回歸線
(3)春分,秋分、短、極晝
(4)自西向東
(5)四季變化
【解析】
試題分析:
(1)由圖可知,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至A處時(shí),是太陽(yáng)直射在北回歸線上時(shí),是北半球的夏至日,是每年的6月22日,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至B處時(shí),是太陽(yáng)直射在南回歸線上時(shí),是北半球的冬至日,是每年的12月22日。
(2)由上題可知,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至A位置時(shí),太陽(yáng)直射的緯線是北回歸線,是每年的6月22日前后。
(3)一年中,晝夜相等的節(jié)氣是每年的春分和秋分,當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到圖中B位置時(shí),也就是北半球冬至日時(shí),一年當(dāng)中北半球的白晝時(shí)間會(huì)達(dá)到最短,南極圈以南地區(qū)則出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。
(4)地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)的方向一致,都是自西向東,在圖上看是逆時(shí)針?lè)较颉?/span>
(5)由于地球的公轉(zhuǎn),在溫帶地區(qū)形成了明顯的四季變化,當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)離溫帶地區(qū)最近時(shí),是一年中的夏季,反之則是冬季。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人民幣上學(xué)地理,依人民幣上的景觀完成下列各題。
【1】 20元和50元人民幣上所顯示的景觀分別是 ( )
A.杭州西湖 八達(dá)嶺長(zhǎng)城 B.日月潭 承德避暑山莊
C.桂林山水 布達(dá)拉宮 D.長(zhǎng)江三峽 敦煌莫高窟
【2】圖示景觀分布地區(qū)的少數(shù)民族分別是 ( )
A.壯族 藏族 B.高山族 滿族 C.苗族 回族 D.傣族 蒙古族
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖和相關(guān)材料,完成下列問(wèn)題。
《北緯30°中國(guó)行》從浙江舟山群島出發(fā),自東向西一直拍攝到西藏的阿里地區(qū),沿途穿越9個(gè)省市自治區(qū),節(jié)目展現(xiàn)了北緯30°沿線自然風(fēng)光、歷史文化、民俗風(fēng)情和社會(huì)發(fā)展在內(nèi)的全景式圖畫。
(1)A地區(qū)耕地類型為____ __
(2)B地區(qū)自然特征是 , B地區(qū)的種植業(yè)主要分布在海拔較低的 地區(qū)。
(3)下圖為我國(guó)沿北緯30°的地形剖面圖。
圖中所示的地形區(qū)自東向西是:長(zhǎng)江中下游平原、甲處的____ ____(地形區(qū))、橫斷山區(qū)和乙處的_________高原,由此可以看出我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是____________、呈階梯狀分布。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:東北作為老工業(yè)基地,傳統(tǒng)工業(yè)面臨資源枯竭、能耗高、經(jīng)濟(jì)效益差等問(wèn)題。自從中央做出振興東北老工業(yè)基地的決定以來(lái),該地區(qū)已成為我國(guó)西部開發(fā)后又一個(gè)投資熱土。
材料二:下圖為東北地區(qū)簡(jiǎn)圖。
(1)A是 (鄰國(guó)),D是 海。
(2)陰影區(qū)B平原,是我國(guó)著名的商品糧基地,其發(fā)展糧食生產(chǎn)的不利條件
該區(qū)域的糖料作物是 。
(3)由哈爾濱的氣候圖可判斷該區(qū)域的主要?dú)夂蝾愋褪?/span> 。
(4)根據(jù)圖上信息,從交通和礦產(chǎn)資源兩方面說(shuō)明遼中南地區(qū)發(fā)展重工業(yè)的有利條件。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】I haven’t finished reading the book. I ________it when I finish it.
A.returnB.returnedC.will returnD.have returned
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)及周邊地區(qū)略圖”,分析回答問(wèn)題。
(1)在圖中適當(dāng)位置填寫出:新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、四川省。
(2)圖中字母A是 (國(guó)家),B是 (國(guó)家) C是 (國(guó)家)。
(3)圖中,數(shù)字①是 (海)。
(4)長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地所在的省區(qū)③是 ,其行政中心是 。②是 省
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀三江源和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)示意圖,回答問(wèn)題。
讀上圖,三江源地區(qū)是我國(guó)重要的水源涵養(yǎng)地。長(zhǎng)江總水量的25%、黃河總水量的49%、瀾滄江總水量的15%均來(lái)自這里,被譽(yù)為“中華水塔”。但近年來(lái),由于過(guò)度放牧、亂采濫挖等不合理的人類活動(dòng),使該地區(qū)出現(xiàn)了水土流失加劇、草地沙化嚴(yán)重等問(wèn)題,對(duì)當(dāng)?shù)丶昂恿髦邢掠蔚貐^(qū)產(chǎn)生重要影響。
(1)三江源所在的青藏地區(qū)典型的自然特征是 ,農(nóng)業(yè)部門以畜牧業(yè)為主;而長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地勢(shì)低平,氣候溫暖濕潤(rùn),農(nóng)業(yè)部門以 業(yè)為主。
(2) 長(zhǎng)江三角洲獨(dú)特的水鄉(xiāng)文化,吸引著國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)觀光旅游。下列屬于長(zhǎng)江三角洲地區(qū)旅游景點(diǎn)的是( )
①拙政園 ②周莊 ③烏鎮(zhèn) ④杭州西湖 ⑤頤和園
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
(3)小明的家在昆山、爸爸在上海工作、媽媽在蘇州工作,晚上都回到昆山的家。長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的人們往返不同的城市之間,就像生活在同一座城市一樣(同城效應(yīng))。結(jié)合圖3,說(shuō)說(shuō)這種生活方式依據(jù)的條件是什么?
(4) 三江源地區(qū)草場(chǎng)退化和水土流失加劇,會(huì)對(duì)長(zhǎng)江、黃河中下游地區(qū)帶來(lái)哪些不利影響?
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