如圖是“車載導(dǎo)航儀面板示意圖”,行駛中始終顯示車頭朝上,指向標(biāo)箭頭隨行車方向而轉(zhuǎn)動(dòng)。關(guān)于圖示內(nèi)容說法不正確的是( 。

A. 車載導(dǎo)航儀面板示意圖中使用的地圖屬于電子地圖

B. 車載導(dǎo)航儀面板示意圖不屬于完整意義的地圖

C. 汽車從當(dāng)前位置行駛到百貨大樓,圖上距離為5厘米,那么實(shí)地距離為1250米

D. 汽車在前方左拐彎后,導(dǎo)航儀面板上的指向標(biāo)箭頭朝向?yàn)樽笊?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 天安門廣場(chǎng) B. 天壇 C. 四合院 D. 盧溝橋

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A. 外向型經(jīng)濟(jì) B. 單一商品經(jīng)濟(jì)

C. 出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì) D. 轉(zhuǎn)口貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

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我國(guó)西部人口稀疏的自然原因是( )

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C. 城鎮(zhèn)多,交通便利 D. 耕地多,氣候適宜

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(題文)為了鍛煉學(xué)生體能,培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力,濱州某中學(xué)利用暑假到魯中山區(qū)開展了次登山旅行活動(dòng)。閱讀材料和地圖,回答下列問題。

材料一:同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā),設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)方案。方案一:登大青山,鍛煉體能;方案二:徒手攀巖,試試膽量;方案三:參觀古廟,尋蹤文化。

材料二:旅行地點(diǎn)的等高線地形圖

(1)方案一中同學(xué)們從出發(fā)地點(diǎn)到達(dá)大青山,山頂?shù)暮0胃叨却蠹s是________米以上。

(2)方案二中能開展徒手攀巖,是因?yàn)檠赝窘?jīng)______(地形部位)。

(3)方案三中同學(xué)們?nèi)⒂^古廟,尋蹤文化。圖中古廟位于王村的______方向,若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米,它們的實(shí)際距離是______千米.

(4)三個(gè)方案中,你會(huì)建議體力較弱的同學(xué)選擇路線_____(填數(shù)字),原因是_______________。

(5)某隊(duì)同學(xué)在山區(qū)迷路,有同學(xué)提出沿著溪流走。這個(gè)提議可行嗎?說明理由。

(6)旅行途中同學(xué)們走訪調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用,繪制了當(dāng)?shù)囟侄習(xí)r正午太陽(yáng)光的照射情況圖

下列①②③圖中最能反映地球運(yùn)動(dòng)到左圖B位置時(shí)太陽(yáng)光照情況的是()

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(題文)甲乙丙三幅地圖圖幅相同,則比例尺最大的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 無(wú)法比較

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地震時(shí),下列哪種避震方法是正確的( )

A. 在家中(樓房),趕快乘坐電梯逃離大樓

B. 在教室,迅速用書包護(hù)住頭部,尋找安全“生命三角區(qū)”躲避

C. 在野外,躲在山腳、陡崖下,遇到山崩、滑坡,向山下方向跑

D. 都要盡量用堅(jiān)硬物體保護(hù)頭部

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