精英家教網(wǎng)如圖是黃河流域簡圖,讀圖回答下列問題.
(1)古人云,“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,“天上”指黃河發(fā)源于青藏高原上的
 
山脈,曲折東流,流入
 
海.
(2)圖中“精英家教網(wǎng)”所示區(qū)域是黃河在上游塑造的
 
平原.
(3)劃分黃河中、下游的地點是
 

(4)黃河流域蘊藏著豐富的水能資源,主要集中在
 
河段.
(5)半個多世紀以來,黃河安全度過多次大的洪峰,避免了洪水的災害.請簡述新中國成立后,采取了哪些措施?
分析:黃河是我國第二長河,注入渤海,黃河中游流經(jīng)黃土高原,由于水土流失嚴重,河流含沙量大增,所以治理黃河要加強中游的水土保持工作,黃河下游游蕩在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,使河床平均高出兩岸地面4~5米,成為舉世聞名的“地上河”.治理黃河時在下游修堤筑壩,加固黃河大堤,在上游修筑水庫,黃河中游流經(jīng)黃土高原,由于水土流失嚴重,河流含沙量大增,所以治理黃河要加強中游的水土保持工作.
解答:解:(1)黃河發(fā)源于青藏高原上的巴顏喀拉山脈,曲折東流,流入渤海;
    (2)黃河在上游塑造了銀川平原和河套平原,其中“精英家教網(wǎng)”所示區(qū)域是銀川平原;
    (3)黃河上中游的分界線是河口,中下游的分界線是桃花峪;
    (4)黃河上中游河段,河流落差大,水能資源豐富,因此黃河流域的豐富水能資源集中在上中游河段;
    (5)新中國成立后,為了避免黃河洪水災害的發(fā)生,采取的措施主要有:在上游地區(qū)加強生態(tài)環(huán)境建設;在中游黃土高原地區(qū)開展水土保持綜合治理,修建大型水利樞紐;在下游加固黃河大堤.
故答案為:(1)巴顏喀拉;渤;(2)銀川;(3)桃花峪;(4)上中游;(5)在上游地區(qū)加強生態(tài)環(huán)境建設;在中游黃土高原地區(qū)開展水土保持綜合治理,修建大型水利樞紐;在下游加固黃河大堤.
點評:本題考查黃河水系圖,讀圖后解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是“黃河流域簡圖”,讀圖回答.
精英家教網(wǎng)
(1)圖中表示黃土高原的數(shù)字代號是
 

A.①B.②C.③D.④
(2)黃河上中游水能豐富的原因是
 

A.水量大                B.流經(jīng)我國地勢階梯的交界處
C.地形平坦              D.水土流失嚴重
(3)治理黃河的關鍵是
 

A.加固黃河大堤                   B.在黃河下游挖沙
C.加大用水量,使水流量減少       D.加強黃土高原的水土保持
(4)黃河注入我國的內海
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是“黃河流域簡圖”,讀圖回答問題。

1.圖中表示黃土高原的數(shù)字代號是

A.①  B.②  C.③  D.④

2.黃河上中游水能豐富的原因是

A.水量大                          B.地形平坦

C.流經(jīng)我國地勢階梯的交界處        D.水土流失嚴重

3.治理黃河的關鍵是

A.加固黃河大堤                  B.在黃河下游挖沙

C.加大用水量,使水流量減少       D.加強黃土高原的水土保持

 

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是“黃河流域簡圖”,讀圖回答問題。

【小題1】圖中表示黃土高原的數(shù)字代號是
A.①B.②C.③D.④
【小題2】黃河上中游水能豐富的原因是
A.水量大 B.地形平坦
C.流經(jīng)我國地勢階梯的交界處D.水土流失嚴重
【小題3】治理黃河的關鍵是
A.加固黃河大堤B.在黃河下游挖沙
C.加大用水量,使水流量減少D.加強黃土高原的水土保持

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科目:初中地理 來源:2011-2012學年山東省濰坊市八年級下學期期中質量檢測地理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖是“黃河流域簡圖”,讀圖回答問題。

【小題1】圖中表示黃土高原的數(shù)字代號是

A.①B.②C.③D.④
【小題2】黃河上中游水能豐富的原因是
A.水量大 B.地形平坦
C.流經(jīng)我國地勢階梯的交界處D.水土流失嚴重
【小題3】治理黃河的關鍵是
A.加固黃河大堤B.在黃河下游挖沙
C.加大用水量,使水流量減少D.加強黃土高原的水土保持

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