教科書的循環(huán)使用有利于保護(hù)


  1. A.
    土地資源
  2. B.
    氣候資源
  3. C.
    動物資源
  4. D.
    森林資源
D
試題分析:自然資源主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源以及海洋資源。教科書的循環(huán)使用是為了保護(hù)紙張,紙張的形成是由樹木加工而成的,樹木主要是我國的森林資源,因此教科書的循環(huán)使用有利于保護(hù)森林資源,另外減少一次性筷子及一次性餐具的使用,都是為了保護(hù)我國的森林資源。
考點(diǎn):自然資源的合理利用
點(diǎn)評:該題沒有難度,要求學(xué)生清楚如何合理使用自然資源,從而可以更好保護(hù)我國的自然資源。
練習(xí)冊系列答案
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(2013?蘭州)教科書的循環(huán)使用有利于保護(hù)( 。

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教科書的循環(huán)使用有利于保護(hù)

A.土地資源B.氣候資源C.動物資源D.森林資源

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教科書的循環(huán)使用有利于保護(hù)

A.土地資源    B.氣候資源     C.動物資源    D.森林資源

 

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教科書的循環(huán)使用有利于保護(hù)

A.土地資源         B.氣候資源          C.動物資源         D.森林資源

 

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