【題目】請(qǐng)讀下圖,完成以下問題:

(1)A是________工程。將灤河水跨流域引入_________水系,結(jié)束了天津人民喝咸水的歷史。

(2)B是__________工程,引黃河中游的水進(jìn)入________上游和大同,以解決山西省缺水問題。

(3)C是__________工程,引黃河下游的水入_________市,解決了旅游城市常年缺水的問題。

(4)D是___________工程,引灤河上游的水進(jìn)入____________市,解決了工業(yè)城市缺水的問題。

(5)南水北調(diào)工程有3條計(jì)劃路線:E是_________。在江蘇__________市計(jì)劃把長(zhǎng)江水抽進(jìn)_________,用閘控制,逐級(jí)提升,過__________后,向北自流,沿途供水,直達(dá)__________市。F是____________,首先把__________水庫(kù)的水引到華北平原。第二步在_________巨型水庫(kù)建成后,利用高峽出平湖,筑渠輸水自流進(jìn)入漢江。G是________,計(jì)劃提高_(dá)_______、______________、______的水位,再開鑿一些巨大的隧洞,把長(zhǎng)江水引入_________上游,補(bǔ)充西北地區(qū)的水源。

【答案】(1)引灤入津 海河(2)引黃入晉 汾河(3)引黃濟(jì)青 青島(4)引灤入唐 唐山(5)東線方案 揚(yáng)州 京杭運(yùn)河 黃河 天津;中線方案 丹江口 長(zhǎng)江三峽;西線方案 金沙江、雅礱江、大渡河 黃河

【解析】

1】試題分析:根據(jù)圖中箭頭河流補(bǔ)給線路, A工程是將灤河的河水,就近引入天津境內(nèi)的海河水域,結(jié)束天津人民飲水問題,該工程是引灤入津工程。

2】試題分析:根據(jù)圖中箭頭河流補(bǔ)給線路, B工程是將黃河的河水,就近引入支流汾河上游地區(qū),解決輸水線路途中山西省缺水的問題,該工程是引黃入晉工程。

3】試題分析:根據(jù)圖中箭頭河流補(bǔ)給線路, C工程是將黃河的河水,就近引入下游缺水的青島市,解決該旅游城市缺水問題,該工程是引黃濟(jì)青工程。

4】試題分析:根據(jù)圖中箭頭河流補(bǔ)給線路,D工程中是將灤河的河水,就近引入唐山,解決該工業(yè)城市缺水的問題,該工程是引灤入唐工程。

5】試題分析:南水北調(diào)工程,是將長(zhǎng)江水系豐富的水資源,通過引水工程調(diào)到我國(guó)缺水的西北、華北地區(qū)。這項(xiàng)工程有3條輸水線路,從位置上可以明顯看出,E是東線方案,根據(jù)圖中所示,在江蘇揚(yáng)州市把長(zhǎng)江水抽入京杭運(yùn)河河道,采用水利樞紐的調(diào)控作用,跨過黃河,向自北流沿途供水,直達(dá)華北缺水地區(qū)的天津市。F是中線方案,通過圖中所示,是將丹江口水庫(kù)的誰引到華北地區(qū),然后再利用長(zhǎng)江三峽水利樞紐的調(diào)控作用,補(bǔ)給漢江。G是西線方案,將金沙江、雅礱江、大渡河三條河的河水引入黃河上游地區(qū),補(bǔ)給西北地區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下面小題。

(1)對(duì)我國(guó)干濕區(qū)分布最主要的影響是( 。
A.緯度位置的影響
B.地形的影響
C.夏季風(fēng)的影響
D.植被的影響
(2)圖中甲區(qū)域干濕區(qū)類型與氣候類型組合正確的是( 。
A.半濕潤(rùn)區(qū)、溫帶季風(fēng)氣候
B.濕潤(rùn)區(qū)、亞熱帶季風(fēng)氣候
C.干旱區(qū)、熱帶季風(fēng)氣候
D.半干旱區(qū)、溫帶大陸性性氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“日本地圖”,回答下面小題。

(1)根據(jù)圖中信息,判斷下列說法正確的是( )
A.圖中字母A是中國(guó)
B.日本城市主要分布在島②上
C.圖中字母E是太平洋
D.圖中字母a是日本首都東京,位于瀨戶內(nèi)海沿岸
(2)有關(guān)日本地理特征的敘述,正確的是( )
A.日本是太平洋東部的群島國(guó)家
B.日本境內(nèi)平原面積占國(guó)土總面積的四分之三
C.氣候冬暖夏涼,為典型的溫帶海洋性氣候
D.日本的鐵礦、石油、煤炭等礦產(chǎn)資源貧乏
(3)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的主要原因是( )
A.森林資源豐富,勞動(dòng)力充足
B.人口眾多,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)廣闊
C.農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),為工業(yè)發(fā)展提供了豐富的原材料
D.發(fā)揮多港灣的有利條件,積極開拓國(guó)際市場(chǎng)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問題。

(1)圖中反映水資源利用中存在的一些問題:A圖存在的問題是________,B圖存在的問題是________

(2)我國(guó)水資源空間分布不均,東多________少, 多北少。耕地分布南________________,水土資源配合不協(xié)調(diào)。針對(duì)以上問題,我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該節(jié)約________、合理利用水資源,比如使用節(jié)水器具,一水多用。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】極地地區(qū)是研究地球環(huán)境的“天然實(shí)驗(yàn)室”,中國(guó)在極地建立的第一個(gè)科學(xué)考察站是(  )

A. 長(zhǎng)城站 B. 中山站 C. 黃河站 D. 昆侖站

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問題。

(1)圖中A為 洲,C為 洲,B為 運(yùn)河。

(2)①點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 , 。按緯度劃分,該點(diǎn)位于 (填“高”、“中”、“低”)緯度地區(qū)。②點(diǎn)位于 洋。

(3)③地氣候資料如右上圖,該地全年氣溫較 ,這與地處 (溫度帶)的位置有關(guān)。同時(shí)該地全年的降水分布特點(diǎn)是 。該地氣候類型是_________。

(4)甲、乙兩圖表示1月份兩地居民衣著的差異,這種差異主要是受 因素的影響。此時(shí)甲地的季節(jié)為 季。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)省級(jí)行政單位,包括

A. 23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),3個(gè)直轄市和3個(gè)特別行政區(qū)

B. 23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)

C. 24個(gè)省,6個(gè)自治區(qū),3個(gè)直轄市和3個(gè)特別行政區(qū)

D. 24個(gè)省,6個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀某中學(xué)平面圖,回答下列各題。

(1)如果在教學(xué)樓南面掛窗簾,應(yīng)掛在圖中哪一位置( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)下面是四位同學(xué)讀圖獲取的信息,有誤的一位是( )
A.甲:學(xué)校大門朝南開
B.乙:食堂在學(xué)校的東南角
C.丙:學(xué)校南北長(zhǎng)約480米
D.。涸搱D比例尺為線段式,其數(shù)字式為1∶12 000。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】人們常用“上有天堂,下有蘇杭”來贊美長(zhǎng)江三角洲這塊富庶之地。讀下列圖文材料,回答問題。

材料一 長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地理位置優(yōu)越,河湖眾多,號(hào)稱“魚米之鄉(xiāng)”;同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、城市最密集地區(qū);旅游資源豐富。

材料二 下圖“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地理位置示意”、“長(zhǎng)江三角洲地區(qū)鐵路交通示意圖”和“甲城市某年氣候資料圖”。

(1)長(zhǎng)江為長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的農(nóng)業(yè)提供了灌溉__________,同時(shí)為對(duì)外聯(lián)系提供了便利的_______交通。

(2)圖中甲_____(城市名稱)是長(zhǎng)江三角洲城市群中的核心城市,其氣候類型為_____氣候,氣候特征是_____。

(3)借助本區(qū)域發(fā)達(dá)的高速鐵路和高速公路,長(zhǎng)江三角洲的人們往返于不同城市之間,就像生活在同一城市,這種現(xiàn)象叫“______________”。

(4)說說長(zhǎng)江三角洲成為“魚米之鄉(xiāng)”的自然條件?(至少三點(diǎn))

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