名校課堂系列答案科目：初中地理 來源：初中地理七年級下冊 第九章第一節(jié)美國 同步練習（人教版） 題型：043
閱讀與思考
北美地區(qū)的地形北美地區(qū)地形結構獨特：山脈與海岸平行。西部高山區(qū)是由海岸山、落基山等幾條南北走向的平行高大的山脈組成的，是美洲科迪勒拉山系的北段；東部加拿大境內為拉布拉多高原，美國境內是阿巴拉契亞山脈；中部是北起北冰洋沿岸，南抵墨西哥灣的寬廣平坦的平原。
1.思考：
（1）北美的地形對其天氣會產生什么樣的影響？
（2）美國的地形與我國有明顯的差異，為什么都以溫帶大陸性氣候為主？
（3）我國和美國都是海陸兼?zhèn)涞膰�，但我國與美國又有哪些不同？
美國本土在溫帶和亞熱帶，東西兩側均瀕臨海洋，使美國的氣候既以溫帶大陸性氣候為主，又有多樣性的特點。落基山脈以東地區(qū)降水量在
500毫米以上，地形平坦廣闊，土壤深厚肥沃，水源充足，是美國開發(fā)最早的地區(qū)；落基山脈以西降水量在500毫米以下，多沙漠和草原，地勢高峻，土壤貧瘠，適宜發(fā)展灌溉農業(yè)和畜牧業(yè)，美國三面臨海，多優(yōu)良港灣，海運便利，利于同其他國家進行政治、經濟、文化等方面的聯系。東北部的五大湖和縱貫中部的密西西比河構成龐大的內河運輸系統(tǒng)，航運極為便利，也是美國重要的灌溉水源。美國自然資源十分豐富，美國地形以平原為主，有耕地近2億公頃，占世界耕地面積的10％，居世界第三位；森林資源3億公頃，居世界第四位；阿巴拉契亞山地的煤、五大湖區(qū)的鐵、墨西哥灣的石油儲量和產量也很豐富，為美國經濟的發(fā)展奠定了強大的物質基礎。2.歸納與探究：
（1）美國發(fā)展經濟有哪些有利條件？
（2）假若你將來成為美國的決策者，你將如何利用本國的條件來發(fā)展經濟？
“老人河”——密西西比河在美國中南部有一條大河，很早以前就被當地印第安人尊稱為
“密西西比”，意思就是“老人河”。發(fā)源于蘇必利爾湖以西的伊塔斯喀湖，滾滾南流，縱貫美國中部平原，注入墨西哥灣。全長6000多千米，是世界第四大河。流域內平原廣闊，農業(yè)發(fā)達，它為美國中南部農業(yè)區(qū)提供了豐富的灌溉水源。現在密西西比河除干流外，約有50條支流可以通航，北達五大湖，東通大西洋，南抵墨西哥灣，形成龐大的水運網，成為美國運輸的大動脈。密西西比河水力資源豐富，蘊藏量達2630千瓦。這條“老人河”，在美國的現代發(fā)展歷程中，依舊老當益壯，發(fā)揮自己的巨大作用。3.思考：
（1）根據密西西比河的流向，可以判定美國南北地勢有何特點。
（2）密西西比河為美國的灌溉、航運和發(fā)電等提供了良好的條件，我國有沒有這樣的河流？它在我國經濟建設中發(fā)揮了哪些作用？
美國的象征——自由女神像舉世聞名的自由女神像，高高地聳立在紐約港口的自由島上，象征著美國人民爭取自由的崇高理想。
它建成于
1886年，是法國人民為紀念美國獨立戰(zhàn)爭和兩國人民友誼而贈送的禮物。自由女神像連底座高約100米，重45萬磅，內有螺旋形階梯和電梯可抵達女神像頭部，頭部內是一間可容40余人的觀覽廳，可眺望港區(qū)全景。女神雙唇緊閉，頭戴光芒四射的冠冕，身著羅馬古代長袍，右手高擎長達
12米的火炬，左手緊抱一部象征《美國獨立宣言》的書板，上面刻著《宣言》發(fā)表的日期“1776.7.4”字樣。腳上殘留著被掙斷了的鎖鏈，象征暴政統(tǒng)治已被推翻。女神身體微微前傾，氣宇軒昂、神態(tài)剛毅，給人以凜然不可侵犯之感。而其端莊豐盈的體態(tài)又似一位古希臘美女，使人感到親切、自然，是一件不可多得的藝術珍品。
創(chuàng)作這一藝術杰作的是
19世紀后期一位才華橫溢的雕塑家，他的名字叫弗雷德克·奧克斯特·巴托爾迪。1884年7月6日，自由像正式贈送給美國。巴托爾迪由于他的卓越功績而當選為紐約市榮譽市民和法國榮譽勛團指揮級團員。他于1904年10月5日在巴黎逝世，他所塑造的自由女神像永遠表達著人民對自由的熱愛和向往。4.思考：
（1）自由女神像有什么樣的象征意義？
（2）自由女神像創(chuàng)作的歷史背景是什么？
（3）你對創(chuàng)作者有何評價？
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科目：初中地理 來源：初中地理七年級下冊 第十章極地地區(qū) 同步練習（人教版） 題型：059
閱讀與思考
世界的寒極南極是世界上最寒冷的地方，堪稱
“世界寒極”。南極點附近的平均氣溫為－49℃，寒季時可達－80℃。南極沒有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之別。即使是11月到次年3月的暖季，南極內陸的月平均溫度也在－34～－20℃之間。如此寒冷的天氣對人類和一切生命都是可怕的威脅。金屬在這樣的奇寒中會脆裂，一杯熱水潑到空中，立刻就成了冰雹掉下來。在南極，因寒冷而凍傷致殘的事例是經常發(fā)生的。北極地區(qū)雖然不像南極那么寒冷，但大部分地區(qū)卻也是終年冰封的。
1月份的年均氣溫介于－20～－40℃，最暖月份8月的平均氣溫也只達到－8℃。北極地區(qū)最冷的地方并不在中央的北冰洋，而是在西伯利亞的奧伊米亞康鎮(zhèn)。1993年觀測到－71.2℃的最低溫度。在北極，漫長的冬天結束后，夏天迅速來臨。有位旅行者這樣寫道：“6月15日，湖心結冰，6月16日，冰心融化；17日高溫，水溫達19℃，人們在湖中游泳。”這是對北極劇烈氣溫變化的生動寫照。南極為什么會這樣寒冷呢？主要是由于它所在的緯度高、地勢高，終年被冰雪覆蓋，再加上冰雪具有反射陽光的強大能力，把太陽輻射的熱量
90％反射回宇宙空間。1.思考：南極和北極同為地球的兩端，為什么南極地區(qū)比北極地區(qū)寒冷呢？
南極臭氧層破壞臭氧雖然在地球大氣中是一種微量的氣體，但它是地球生命的保護傘。主要作用是保護人類和地球上的其他生命免受過量紫外線的強烈輻射，如果失去了臭氧層的保護，地球生命將會遭受滅頂之災。
科學家發(fā)現自
1975年以來，南極地區(qū)每年早春，約在10月間總臭氧濃度的減少超過30％，而且在過去的15年間，每到春天南極上空的平流層臭氧都會發(fā)生急劇且大規(guī)模的耗損。極地上空臭氧層的中心地帶，約95％的臭氧都被破壞。南極的臭氧空洞面積達2720萬平方千米，比整個北美洲的總面積還大。這一發(fā)現得到了其他許多國家南極觀測結果的證實，如此驚人的臭氧減少引起了全世界極大的震動，臭氧層被破壞的問題引起了全社會的廣泛關注。實際上，臭氧總濃度的減少還不僅僅是發(fā)生在南極，在北極上空甚至其他中緯度地區(qū)也都出現了不同程度的臭氧層損耗現象。為什么臭氧在北極和南極最容易受到損害呢？科學家的解釋是，由于極冠區(qū)極夜期間的極低溫（－
80℃），以及極晝來臨后陽光的持續(xù)照射和冰晶云作用，使得鹵素碳化物與臭氧分子發(fā)生一系列光化學反應。這些反應使臭氧大量耗損，臭氧層減薄，直到形成臭氧空洞。2.思考：
（1）臭氧的主要作用是什么？
（2）臭氧層被破壞的區(qū)域主要集中在哪里？為什么？
壯麗的景觀——南極冰山在南極周圍的海洋中，漂浮著數以萬計的冰山，大約可達
22萬座，平均每座冰山重10萬噸。體積之大，數量之多，遠遠超乎人們的想象。1956年，美國人觀測到一座罕見的大冰山，長333千米，寬96千米。這樣巨大的冰山，難道不是移動的島嶼嗎？實際上它的面積遠遠超過了大洋中的一些小島。冰山，在海上看起來似乎是靜止的，實際上它在移動，隨著海流的方向移動。一般壽命可以維持
10年左右。而北冰洋的冰山平均壽命僅有2～4年。南極周圍漂泊的大量冰山，雖然美麗壯觀，給大洋增色不少，但是對于航行在海上的船只來說，冰山始終是可怕的威脅。還記得
1912年，當時最豪華的泰坦尼克號客輪首航，就因撞上冰山而沉沒的。電影中的鏡頭給我們留下了深刻的印象。另一方面南極大陸的冰，約占世界冰總體積的90％以上，是人類可以利用的巨大的固體水庫。如果能把這些冰運到沙漠地區(qū)可解決那里的缺水問題。目前，西亞國家，如沙特阿拉伯，正在研究把南極的冰運回本國，以解決缺水問題。美國、澳大利亞、智利等國也在研究利用南極淡水資源的問題。3.思考：
（1）科學家們研究發(fā)現南極冰山的數量在不斷地增加，你知道這是為什么嗎？
（2）南極大陸周圍的冰山對人類來說有哪些利弊？
（3）目前有哪些國家在考慮利用南極的冰山？為什么？
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科目：初中地理 來源：地理教研室 題型：059
閱讀下列材料，思考問題。
地球自轉的證明古時候的人每天看見太陽、月亮和星星從東方升起，在西方落下，好像有這么一個圓穹形的“天”，天上的太陽、月亮和星星在大地的周圍不停地轉動著。因此希臘哲學家亞里士多德便主張：“天動地靜”的“地心說”，認為天體永遠圍繞地球這一宇宙中心做勻速圓周運動。直到16世紀，波蘭人哥白尼才提出了“地動說”，認為太陽、月亮和星星的東出西沒，完全是由于地球自轉的關系。由于地球的自轉，地球上出現了白晝和黑夜的交替變化。
地球自轉時，任何時候只有一半面對太陽。面對太陽的一面是白天，相反的一面是黑夜。隨著地球自轉，令另一面朝向太陽，原先是黑夜的那些地方慢慢地變成白天。因為地球自轉一周需要24小時，所以大部分地區(qū)，從黑夜變成白晝，再從白晝變成黑夜需要24小時。
據說第一個用科學實驗證明地球自轉的是意大利物理學家和天文學家伽利略。他在一座塔上讓一物體自由落下，如果不受其他影響，落下的方向應該是垂直的。但是當地球自轉時，塔頂繞行的圓弧比較大，而塔基繞行的圓弧比較小。換句話說，在同一時間里塔頂走的路程較遠，而塔基的路程較短，所以就轉動得較慢。由于物體具有慣性，從轉動得比較快的塔頂落下來時，仍然保持著隨塔頂轉動時的速度，因此，與轉動得比較慢的塔基相比，在同一時間里它向東面就要走得遠一點，所以物體并不是從塔頂垂直落下，而是落在稍向東一點的地方，如下圖所示。從很深的枯井口丟下的物體，也能夠觀察到這樣的現象。高斯的實驗結果也證明了同樣的結論，他在美國塔里馬拉克的礦井中釋放物體，下落5000英尺（合為1524米），向東偏大約三英尺左右。
1851年，法國物理學家傅科也做過一個實驗，就是有名的傅科擺試驗。他在巴黎萬神廟的圓形屋頂的長平架上，用一根長度為67米的金屬絲，懸掛著一個質量為28千克的鐵球做成一個擺子。在重力和鐵絲的拉力作用下，在其垂直位置附近振動。如果不考慮地球自轉，這就是簡單的單擺。由于地球自轉的影響，使擺的擺動平面作順時針偏轉。但是這個轉動很緩慢。為了觀測這一效果，必須使擺做長時間擺動。這就要求其懸掛點幾乎沒有摩擦，擺錘也必須很重以便減小空氣阻力的影響。又因為按單擺的規(guī)律要求擺的擺動偏角應很小，為了便于觀測，所以擺的懸線就必須很長。
證明地球自轉的現象有很多。例如，我們在前面討論的地球形狀，知道地球是南北兩極有些扁平，而赤道則稍許凸出，就是由于地球自轉的結果。
北極星期三 某恒星期三 經度0° 東經90°
西經90°
（1）下列地理現象中，能說明地球自轉的是
[ ]
（2）關于地球自轉和公轉的說法，正確的是
[ ]
A．轉動的中心相同
B．自轉產生晝夜長短的變化，公轉產生晝夜交替的變化
C．轉動方向相同，都是自西向東
D．自轉和公轉分開單獨進行
（3）假如地球自轉時，地軸不傾斜，而是同公轉軌道面相垂直，在同一地區(qū)還會出現季節(jié)變化嗎？為什么？
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科目：初中地理 來源： 題型：043
閱讀下列材料，思考問題。
地球自轉的證明古時候的人每天看見太陽、月亮和星星從東方升起，在西方落下，好像有這么一個圓穹形的“天”，天上的太陽、月亮和星星在大地的周圍不停地轉動著。因此希臘哲學家亞里士多德便主張：“天動地靜”的“地心說”，認為天體永遠圍繞地球這一宇宙中心做勻速圓周運動。直到16世紀，波蘭人哥白尼才提出了“地動說”，認為太陽、月亮和星星的東出西沒，完全是由于地球自轉的關系。由于地球的自轉，地球上出現了白晝和黑夜的交替變化。
地球自轉時，任何時候只有一半面對太陽。面對太陽的一面是白天，相反的一面是黑夜。隨著地球自轉，令另一面朝向太陽，原先是黑夜的那些地方慢慢地變成白天。因為地球自轉一周需要24小時，所以大部分地區(qū)，從黑夜變成白晝，再從白晝變成黑夜需要24小時。
據說第一個用科學實驗證明地球自轉的是意大利物理學家和天文學家伽利略。他在一座塔上讓一物體自由落下，如果不受其他影響，落下的方向應該是垂直的。但是當地球自轉時，塔頂繞行的圓弧比較大，而塔基繞行的圓弧比較小。換句話說，在同一時間里塔頂走的路程較遠，而塔基的路程較短，所以就轉動得較慢。由于物體具有慣性，從轉動得比較快的塔頂落下來時，仍然保持著隨塔頂轉動時的速度，因此，與轉動得比較慢的塔基相比，在同一時間里它向東面就要走得遠一點，所以物體并不是從塔頂垂直落下，而是落在稍向東一點的地方，如下圖所示。從很深的枯井口丟下的物體，也能夠觀察到這樣的現象。高斯的實驗結果也證明了同樣的結論，他在美國塔里馬拉克的礦井中釋放物體，下落5000英尺（合為1524米），向東偏大約三英尺左右。
1851年，法國物理學家傅科也做過一個實驗，就是有名的傅科擺試驗。他在巴黎萬神廟的圓形屋頂的長平架上，用一根長度為67米的金屬絲，懸掛著一個質量為28千克的鐵球做成一個擺子。在重力和鐵絲的拉力作用下，在其垂直位置附近振動。如果不考慮地球自轉，這就是簡單的單擺。由于地球自轉的影響，使擺的擺動平面作順時針偏轉。但是這個轉動很緩慢。為了觀測這一效果，必須使擺做長時間擺動。這就要求其懸掛點幾乎沒有摩擦，擺錘也必須很重以便減小空氣阻力的影響。又因為按單擺的規(guī)律要求擺的擺動偏角應很小，為了便于觀測，所以擺的懸線就必須很長。
證明地球自轉的現象有很多。例如，我們在前面討論的地球形狀，知道地球是南北兩極有些扁平，而赤道則稍許凸出，就是由于地球自轉的結果。
北極星期三 某恒星期三 經度0° 東經90°
西經90°
（1）下列地理現象中，能說明地球自轉的是
[ ]
（2）關于地球自轉和公轉的說法，正確的是
[ ]
A．轉動的中心相同
B．自轉產生晝夜長短的變化，公轉產生晝夜交替的變化
C．轉動方向相同，都是自西向東
D．自轉和公轉分開單獨進行
（3）假如地球自轉時，地軸不傾斜，而是同公轉軌道面相垂直，在同一地區(qū)還會出現季節(jié)變化嗎？為什么？
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