Question

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

材料一：一次性用品充斥在人們高消費(fèi)、快節(jié)奏的生活中，充當(dāng)著把資源變成垃圾的急先鋒。一次性杯子、一次性飯盒、一次性筷子、一次性牙刷、一次性尿布，一次性照相機(jī)、紙餐巾、紙抹布……目前，上海平均每天消耗一次性飯盒184萬(wàn)只，一年6.7億只，重量超過(guò)3 300噸。

材料二：如下圖所示。

（1）圖中的物品是以發(fā)泡飯盒為代表的_______________消費(fèi)品。

（2）結(jié)合材料一，說(shuō)說(shuō)此類物品對(duì)環(huán)境產(chǎn)生怎樣的危害？

（3）你如何評(píng)價(jià)圖中的物品？

（4）為此，我們?cè)谏�活中�?yīng)當(dāng)怎樣面對(duì)這些物品？

Answer 1

【答案】(1)一次性

(2)難以分解，破壞土壤，影響植物吸收養(yǎng)分和水分，被動(dòng)物吞食后導(dǎo)致死亡，影響土質(zhì)結(jié)構(gòu)、污染空氣等。

(3)方便了我們的生活，但也浪費(fèi)了資源，制造了垃圾，污染了環(huán)境。

(4)盡量不購(gòu)買一次性消費(fèi)品；做好宣傳，呼吁人們不要購(gòu)買；建議有關(guān)部門加強(qiáng)管理，節(jié)約和保護(hù)自然資源。

【解析】整體分析：該題以讀材料和一次性物品圖為切入點(diǎn)，考查的是一次性消費(fèi)品對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的危害、如何評(píng)價(jià)、怎樣面對(duì)這些物品，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力和推理能力。

（1）讀圖可知，圖中的物品是以發(fā)泡飯盒為代表的一次性消費(fèi)品。

（2）結(jié)合材料一，此類物品對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的危害：難以分解，破壞土壤，影響植物吸收養(yǎng)分和水分，被動(dòng)物吞食后導(dǎo)致死亡，影響土質(zhì)結(jié)構(gòu)、污染空氣等。

（3）我評(píng)價(jià)圖中的物品：方便了我們的生活，但也浪費(fèi)了資源，制造了垃圾，污染了環(huán)境。

（4）為此，我們?cè)谏�活中�?yīng)當(dāng)這樣面對(duì)這些物品：盡量不購(gòu)買一次性消費(fèi)品；做好宣傳，呼吁人們不要購(gòu)買；建議有關(guān)部門加強(qiáng)管理，節(jié)約和保護(hù)自然資源。