【題目】 李某多次惡意撥打“110”，被處以罰款和警告處分。李某的行為主要危害了

A.正常常的經(jīng)濟(jì)秩序 B.社會(huì)公共安全

C.正常的公共秩序 D.公民財(cái)產(chǎn)安全

【答案】C

【解析】

試題分析：惡意騷擾110是違法行為,對(duì)撥打110取樂、滋擾公安機(jī)關(guān)工作秩序或報(bào)假警等行為,公安機(jī)關(guān)將按照法律的有關(guān)規(guī)定,依法進(jìn)行處罰和打擊。所以李某的行為主要危害了正常的公共秩序。答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中學(xué)生馬某到商店買衣服，服裝店老板誘騙馬某試穿質(zhì)次價(jià)高的滯銷服裝，馬某試穿后不想購買，老板說：“既然穿了怎能不買？”馬某便問老板：“服裝產(chǎn)地在哪里？”老板威逼道：“問什么，快拿200元錢來，否則別想出店”。三天后，馬某發(fā)現(xiàn)自己花200元錢買來的服裝已開了“天窗”。

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）馬某的哪些權(quán)利受到了侵犯？ （2分）

（2）消費(fèi)者最主要應(yīng)該依據(jù)哪部法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益？ （2分）

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中驟然翻起的浪花。”我們可以從中領(lǐng)悟到

A. 挫折是人生的一部分

B. 經(jīng)歷挫折就能成功

C. 導(dǎo)致挫折的因素是難以控制的

D. 挫折就是生活中的災(zāi)難和障礙

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】生活是美麗的花園，卻也有雜草荊棘；生活是幸福的，卻也有艱難困苦。生活之路就是在理想的巔峰和現(xiàn)實(shí)的深谷中交錯(cuò)延伸，困難和挫折總是與人結(jié)伴而行。這告訴我們（ ）

A．挫折孕育成功

B．挫折導(dǎo)致失敗

C．挫折是人生的不幸

D．挫折是普遍存在的，人生難以避免

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】《廣東省未成年人保護(hù)條例》規(guī)定：“未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意，不得擅自約見網(wǎng)友；不得沉迷網(wǎng)絡(luò)和電子游戲。”上述規(guī)定強(qiáng)調(diào)的是

A.對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)

B.對(duì)未成年人的家庭保護(hù)

C.未成年人要加強(qiáng)自我保護(hù)

D.對(duì)未成年人的司法保護(hù)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】《華爾街日?qǐng)?bào)》報(bào)道稱和碩上海iPhone 5c代工廠4名工人近期死亡，包括一名15歲的童工。這再次凸顯出蘋果及其供應(yīng)商，在聘用未成年人方面所存在的問題。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)正確的是

①企業(yè)沒有審核求職者是否是未成年人的義務(wù)

②未成年人的健康成長離不開社會(huì)保護(hù)

③未成年人身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康權(quán)容易受到侵害

④未成年人依法進(jìn)行自我保護(hù)的意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】道德主要依靠社會(huì)輿論的約束和教育的力量，依靠人們的覺悟來保證對(duì)它的遵守;法律主要依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。這說明了道德和法律

A.相互聯(lián)系相互補(bǔ)充 B.表現(xiàn)形式不同

C.調(diào)整的對(duì)象和范圍不同 D.實(shí)現(xiàn)方式不同

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】家長肖某懷疑正在讀九年級(jí)的女兒丹丹談戀愛，偷看了她的微信記錄，丹丹因一時(shí)想不通而離家出走。對(duì)此，下列說法正確的是 （ ）

①肖某的行為是不對(duì)的，侵犯了丹丹的隱私權(quán)

②肖某的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心女兒，丹丹要學(xué)會(huì)換位思考，理解家長的苦心

③父女之間要加強(qiáng)溝通，努力化解矛盾

④丹丹要規(guī)范自己的行為，不讓父母操心。

A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小李喜歡鉆研電腦，聽說制造病毒的黑客都很聰明，他想驗(yàn)證一下自己的技術(shù)實(shí)力。于是他也學(xué)著利用病毒來攻擊別人的郵箱和一些公司的網(wǎng)站，最后受到了法律的制裁。這說明（ ）

A.他是一位電腦高手，大有前途 B.他的行為是違法行為

C.郵箱或網(wǎng)站的安全性太差 D.小李的水平太差，還要加強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案