【題目】日本主要的糧食作物是

A水稻 B小麥 C大豆 D高粱

【答案】B

【解析】

試題分析:日本屬于溫帶和亞熱帶季風(fēng)氣候,所以日本主要的糧食作物是小麥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】日本的四大島嶼中最晚看到櫻花盛開和花期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的島嶼分別是( 。
A.九州島、本州島
B.北海道島、本州島
C.北海道島、北海道島
D.本州島、九州島

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)判讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,圖中四個(gè)小朋友所在位置的敘述,正確的是(

A. 小紅站在東、西半球的分界線上B. 小剛站在南、北半球的分界線上

C. 小蘭站在東、西半球的分界線上D. 小明所在的地方正午的太陽總是照在頭頂上

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】俄羅斯客運(yùn)是主要的運(yùn)輸方式是

A公路和鐵路 B鐵路和內(nèi)河

C內(nèi)河和航空 D航空和公路

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】依據(jù)我國(guó)的基本國(guó)情,我國(guó)把“珍惜和合理利用每一寸土地”作為基本國(guó)策,你能說說我國(guó)土地資源利用的基本國(guó)情是怎樣的嗎?

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一:從空間分布看,我國(guó)水資源南豐北缺。大致以長(zhǎng)江流域北界為界,南方水資源占全國(guó)80%以上,北方不足20%。特別是華北和西北地區(qū),缺水最為嚴(yán)重。

材料二:解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是跨流域調(diào)水。為了緩解北方地區(qū)嚴(yán)重缺水的狀況,我國(guó)正在實(shí)施南水北調(diào)工程,把長(zhǎng)江流域豐富的水資源調(diào)到華北和西北地區(qū)。如圖所示。

材料三:漫畫

(1)根據(jù)材料一,我國(guó)嚴(yán)重缺水的地區(qū)是西北和_____地區(qū)。

(2)根據(jù)材料二,解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法是______

(3)南水北調(diào)工程是從_____流域調(diào)的水。

(4)漫畫中表現(xiàn)的是我國(guó)在水資源利用上存在的_____現(xiàn)象,從某種意義上講,____比調(diào)水更重要。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)東部地區(qū)土地資源利用類型圖”,完成下列問題。

(1)填寫圖中字母所代表的土地利用類型:

A________;B________;C________;D________。

(2)從干濕地區(qū)看,耕地主要分布在________和________區(qū),草地主要分布在________區(qū),也就是年降水量在________毫米以下的地區(qū)。

(3)從地形類型看,耕地主要分布在__________________________地區(qū),草地主要分布在__________,林地主要分布在__________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)剛過,根據(jù)端午節(jié)賽龍舟,包粽子的節(jié)日習(xí)俗,你推斷端午這一中華傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該起源于( 。
A.北方地區(qū)
B.西北地區(qū)
C.南方地區(qū)
D.國(guó)外

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同步練習(xí)冊(cè)答案