材料分析題
讀“麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線圖”及下面材料,完成下列問題。
1519年9月,航海家麥哲倫率領(lǐng)一支200多人的探險(xiǎn)船隊(duì),從西班牙出發(fā)。一路上,船員們歷盡了千辛萬(wàn)苦。1521年3月,麥哲倫因介入菲律賓群島上的部族糾紛,被當(dāng)?shù)鼐用駳⑺。最后,船?duì)于1522年9月回到西班牙。麥哲倫船隊(duì)首次完成了繞地球一周的航行。
麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線圖(1)地球表面海洋面積占________%,可劃分為________大洋,而陸地面積僅占________%,共分為________大洲。
(2)從南北半球看,地球上的陸地主要集中在________半球,海洋大多分布在________半球。
(3)麥哲倫船隊(duì)從西班牙出發(fā),依次經(jīng)過的大洋是________、________、________,其中________是世界上面積最大的洋。請(qǐng)把這三大洋的名稱填在圖上。
(4)以蘇伊士運(yùn)河為分界線的大洲是________和________。另外,南美洲和北美洲的分界線是________。
(5)麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的經(jīng)歷,對(duì)你有什么啟發(fā)?
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科目:初中地理 來源:一課一測(cè)·七年級(jí)·地理·上(人教版) 題型:013
材料分析題
讀下列材料,回答問題。
某教授在一天的日記中寫到:“早晨出門,天昏暗。強(qiáng)勁的東風(fēng)刺骨般寒冷,氣溫在-45℃以下,這季節(jié)在我的家鄉(xiāng)江南丘陵,鄉(xiāng)親們大概正忙著收割早稻了。”
(1)日記中記述的這天早晨,該教授在
[ ]
A.北極地區(qū) B.南極地區(qū)
C.喜馬拉雅山 D.黑龍江省的漠河
(2)該教授家鄉(xiāng)的氣候類型是
[ ]
A.熱帶雨林氣候 B.熱帶沙漠氣候
C.地中海氣候 D.亞熱帶季風(fēng)氣候
(3)下列果樹中,適宜在該教授家鄉(xiāng)種植的是
[ ]
A.龍眼 B.荔枝
C.芒果 D.柑橘
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科目:初中地理 來源:地理教研室 題型:043
材料分析題
讀“麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線圖”及下面材料,完成下列問題。
1519年9月,航海家麥哲倫率領(lǐng)一支200多人的探險(xiǎn)船隊(duì),從西班牙出發(fā)。一路上,船員們歷盡了千辛萬(wàn)苦。1521年3月,麥哲倫因介入菲律賓群島上的部族糾紛,被當(dāng)?shù)鼐用駳⑺馈W詈,船?duì)于1522年9月回到西班牙。麥哲倫船隊(duì)首次完成了繞地球一周的航行。
麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行路線圖(1)地球表面海洋面積占________%,可劃分為________大洋,而陸地面積僅占________%,共分為________大洲。
(2)從南北半球看,地球上的陸地主要集中在________半球,海洋大多分布在________半球。
(3)麥哲倫船隊(duì)從西班牙出發(fā),依次經(jīng)過的大洋是________、________、________,其中________是世界上面積最大的洋。請(qǐng)把這三大洋的名稱填在圖上。
(4)以蘇伊士運(yùn)河為分界線的大洲是________和________。另外,南美洲和北美洲的分界線是________。
(5)麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的經(jīng)歷,對(duì)你有什么啟發(fā)?
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科目:初中地理 來源:江蘇省蘇州市2012年結(jié)業(yè)考試地理試題 題型:022
某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)小組通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容完成下題。
Ⅰ.?dāng)?shù)據(jù)分析:讀下圖和下表,黃河流經(jīng) 。1) 游黃土高原,含沙量明顯增加。原因:黃土高原土層 。2) ,植被 。3) ,一遇暴雨,大量泥沙與雨水一起匯入黃河。
(1)
A.上
B.中
C.下
(2)
A.疏松
B.堅(jiān)實(shí)
C.瘠薄
(3)
A.破壞嚴(yán)重
B.茂密
C.單一
Ⅱ.實(shí)地考察:黃河下游素有“ (4) ”之稱。原因:黃河進(jìn)入下游平原,河道變 。5) ,坡度變緩,河水流速 。6) ,攜帶泥沙沉積下來,使河床逐漸 。7) 。
(4)
A.地下河
B.黃金水道
C.地上河
(5)
A.小
B.窄
C.寬
(6)
A.加快
B.變慢
C.不變
(7)
A.抬高
B.降低
C.坍塌
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)探究:水土流失與地表植被的關(guān)系。讀下圖,甲、乙、丙中沙土最多的是 。8) 。
結(jié)論:同等降水量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越 。9) 。因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施: (10) 。
(8)
A.甲
B.乙
C.丙
(9)
A.多
B.少
C.快
(10)
A.植樹種草
B.大力發(fā)展畜牧業(yè)
C.修建水庫(kù)
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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