南方地區(qū)的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象                                 (      )
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試題分析：本題主要考查學(xué)生對秦嶺—淮河地理意義的準(zhǔn)確識記。秦嶺—淮河一線是我國一月份0℃等溫線經(jīng)過的地方，以南冬季氣溫在0℃以上，河流沒有結(jié)冰現(xiàn)象，以北冬季氣溫在0℃以下，河流有結(jié)冰現(xiàn)象。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列地形區(qū)都位于西北地區(qū)的是（　�。�
A．塔里木盆地四川盆地云貴高原
B．塔里木盆地準(zhǔn)噶爾盆地內(nèi)蒙古高原
C．塔里木盆地四川盆地內(nèi)蒙古高原
D．東北平原四川盆地內(nèi)蒙古高原

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀我國四大地理區(qū)域示意圖，圖中B區(qū)域自東向西降水逐漸減少，自然景觀變化規(guī)律是 （   ）
A．荒漠一草原一荒漠草原B．荒漠草原一荒漠一草原
C．草原一荒漠一荒漠草原D．草原一荒漠草原一荒漠

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀《中國四大地理區(qū)域劃分圖》完成下列問題。

小題1:關(guān)于我國四大地理單元的說法正確的是（        ）
A．甲區(qū)域有我國的紅土地
B．乙區(qū)域有我國的黑土地和黃土地
C．丙區(qū)域是我國四大地理單元中跨緯度最大的
D．丁區(qū)域是我國的高寒之地
小題2:甲乙兩地區(qū)的分界線是（        ）
A．大興安嶺、太行山B．秦嶺、淮河
C．南嶺、武夷山D．祁連山、天山
小題3:跨甲、乙、丙、丁四區(qū)域的省是（       ）
A．四川B．寧夏C．甘肅D．湖北

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下圖，完成下列問題。

小題1:.除緯度因素外，影響圖中雙方氣溫差異的直接因素是（ ）
A．人類活動B．降水C．海陸分布D．地形
小題2:.如果此山脈是秦嶺，下列說法錯誤的是（ ）
A．山脈與我國1月份0℃等溫線分布大致一致
B．山脈與我國400MM等降水量線分布大致一致
C．山脈以南是亞熱帶，以北是暖溫帶
D．山脈以南是濕潤地區(qū)，以北是半濕潤地區(qū)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

仔細(xì)閱讀下面四幅圖，其中判斷正確的是
A．①是我國溫度帶分布圖 ②是降水量分布圖 ③是四大區(qū)域分布圖 ④是內(nèi)、外流河分布圖
B．①是我國溫度帶分布圖 ②是干濕地區(qū)分布圖③是四大區(qū)域分布圖 ④是降水量分布圖
C．①是我國溫度帶分布圖 ②是干濕地區(qū)分布圖 ③是氣候類型分布圖④是內(nèi)、外流河分布圖
D．①是我國溫度帶分布圖②是降水量分布圖③是氣候類型分布圖④是季風(fēng)、非季風(fēng)區(qū)分布圖

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于“秦嶺—淮河”的敘述，不正確的一組是：
A．北方地區(qū)和南方地區(qū)的分界線
B．年平均氣溫為0℃以上和0℃以下的分界線
C．年平均降水量為800mm以上和800mm以下的分界線
D．亞熱帶和暖溫帶的分界線

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀我國四大地理區(qū)域示意圖，完成下列各題。

（1）①區(qū)最突出的自然特征是          。該區(qū)種植業(yè)只能分布在有        的平原和山麓地帶。  
（2）③區(qū)號稱“世界屋脊”，因而       能資源豐富。同時該區(qū)雪山、冰川廣布，從而具有耐寒性的             、牦牛等著名畜種。
（3）甲山乙河是②區(qū)與④區(qū)分界線，這條線的地理意義表現(xiàn)有：從傳統(tǒng)交通方式上看有“南船北馬”；從耕地類型上看有“南田北地”；從飲食習(xí)慣上看有“南      北        ”等地域特色。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀中國地理區(qū)域示意圖，完成下列問題。（6分）

（1）在相應(yīng)橫線上填寫圖中字母代表的地理區(qū)域名稱：A       地區(qū)          C       地區(qū)
（2）秦嶺—    （河流）一線為B、D兩個區(qū)域分界線，以水田為主的耕地主要分布在地區(qū)  （填字母）。
（3）填表比較B和D兩區(qū)域的人文差異。（選擇合適內(nèi)容的序號填在下表空格中，每個空格只能填一個序號，每個序號只能填一次。）
①一年一熟或兩年三熟   ②一年二熟至三熟     ③陸路運輸為主           ④水運 
 
B區(qū)域
D區(qū)域
耕作制度
 
 
傳統(tǒng)運輸方式
 
 

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