【題目】張家口市市民王凱看到了這樣一則新聞：“2016年7月15日晚間，土耳其武裝部隊總參謀部部分軍官全國發(fā)動軍事政變…中國駐土耳其大使館16日表示，尚未收到中國公民受到波及的消息…”好奇的王凱想要查找土耳其的位置，則他應該使用的地圖是（ ）
A.世界的國家和地區(qū)圖
B.中國地形圖
C.亞洲山脈分布圖
D.張家口市水文圖

【答案】A
【解析】考查地圖的應用，要理解記憶。解：在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會經(jīng)濟地圖。自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會經(jīng)濟地圖包括工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等。日常生活中，我們應根據(jù)實際需要選擇合適的地圖。王凱想要查找土耳其的位置，應該使用世界的國家和地區(qū)圖。故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料回答問題。

A：北京時間2008年5月8日0時45分，在日本本州東海岸近海發(fā)生7.1級地震，致使5人受輕傷。日本列島正好坐立于亞歐板塊和太平洋板塊交界處，當太平洋板塊向西水平運動時，就會橫沖至亞歐板塊的下面，在亞歐板塊與太平洋板塊碰撞、擠壓之下，交界處的巖層便出現(xiàn)變形、斷裂等運動，產(chǎn)生火山爆發(fā)現(xiàn)象與地震。因此，日本會變?yōu)榛鹕�、地震的活動頻繁地帶。

B：北京時間2008年5月12日14時28分，四川省汶川發(fā)生里氏8.0級強烈地震，地震造成了嚴重的生命和財產(chǎn)損。四川汶川地震位于喜馬拉雅山---地中海地震帶上。

（1）日本是個多地震的國家，主要原因是日本處于 板塊和 板塊交界地帶

（2）由材料可以看出世界上的火山、地震，大多發(fā)生在（ ）

A．板塊內(nèi)部 B．地殼比較穩(wěn)定的地帶

C．地殼比較活躍的地帶 D．巖層褶皺、斷裂地帶

（3）世界上的另一條地震帶是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“遙遠的東方有一條龍，他的名字就叫中國”。中國，這個名字在世界上越來越響亮。曉紅認識了英國倫敦的一位中學生網(wǎng)友莉莉，莉莉?qū)W習世界地理時重點學習了中國，有些問題她難以辨別，就問曉紅。請你幫曉紅回答1—3題

【1】中國是“東方”雄獅，東方是指中國的半球位置，中國位于（ ）

A.東半球、北半球 B.東半球、南半球

C.西半球、北半球 D.西半球、南半球

【2】英國是一個島國，西臨大西洋、東南與法國相望，而中國地理位置呢？（ ）

A.西臨大西洋、東臨太平洋 B.北臨北冰洋、東臨太平洋

C.亞洲東部、太平洋西岸 D.亞洲西部，太平洋東岸

【3】中國是個臨海國，自北向南瀕臨的海洋分別是 （ ）

A.北海、黃海、東海、南海 B.北海、東海、南海、西海

C.渤海、黃海、南海、東海 D.渤海、黃海、東海、南海

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】

一對來自法國的夫婦到中國旅游后說：“中國真大��！在沒有登高情況下，短短的十幾天，讓我們感到了一年四季的變化。”根據(jù)材料回答29-30題:

【1】他們在中國選擇的旅游路線最有可能是（ ）

A．哈爾濱——�？�

B．烏魯木齊——上海

C．昆明——香港

D．廣州——拉薩

【2】上述現(xiàn)象也體現(xiàn)了我國（ ）

A．多特殊天氣

B．雨熱同期的氣候特點

C．溫帶大陸性氣候特點

D．氣候復雜多樣

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有人認為，每個人都生活在社會中，個人的前途總是和祖國、民族的興衰聯(lián)系在一起的。所以，每個公民要對國家和民族負責。怎樣做才是對國家和民族負責呢？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】晶瑩的瞬間
趙麗宏
　　那天下午，正在聽肖邦的一段鋼琴夜曲，彈奏者是鋼琴大師魯賓斯坦。飄逸澄凈的音符優(yōu)美地蹦跳著、流淌著，在我周圍的空間發(fā)出晶瑩透明的回聲。徐緩悠揚、如歌如訴的琴聲，輕輕叩擊著聽者的心，使人如歷夢幻，眼前仿佛出現(xiàn)許多遙遠而迷人的故事，你是這些故事中的人物，你在這些故事中徜徉，在這些故事中飄飛……人們把肖邦的鋼琴曲比作抒情詩，實在不是夸張，僅憑文字構筑的詩歌永遠無法傳達出這樣的意境。
　　突然地，外面下起雪來，潔白晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄滿了天空。此刻，肖邦的鋼琴夜曲依然在我周圍回響，鋼琴的韻律和雪花的飄舞非常協(xié)調(diào)，仿佛是琴聲在應和著飄飛的雪花緩緩流動，又像是雪花追隨著鋼琴的旋律翩然作舞。我凝視著窗外的雪，凝視著飄飛在天地間的這些潔凈自由的自然精靈，記憶中一些和雪有關的情景便浮現(xiàn)在眼前。
　　許多年前，也是在春節(jié)過后的一天，剛邁出中學校門的我，告別父母，孤身坐上了北去的列車前往異鄉(xiāng)�；疖囬_出不久，就下起了大雪。這是我有生以來遇到的最大的一場春雪，雪花鋪天蓋地落下來，很快就覆蓋了大地，從車窗里望出去，白茫茫一片。鐵軌消失了，鐵路兩邊的電線上也積滿了雪，木頭的電線桿竟然難負其重，紛紛倒伏在路邊�；疖嚥坏貌煌Ｔ谶h離車站和城鎮(zhèn)的雪原中。當時，我感到命運正通過這突然降臨的大雪，向我發(fā)出了嚴峻而不祥的預兆。車窗外，看不到人，看不見路，只有雪花在灰色的天空中飛揚……車廂里一片抱怨聲。在我周圍煩躁不安的乘客中，只有一個人與眾不同。別人怨天尤人，她卻歡天喜地；別人唉聲嘆氣，她卻又唱又笑。這是坐在我對面的一個七八歲的小姑娘，她趴在車窗前，驚喜地看著窗外的大雪，嘴里大聲地唱著：①“雪花雪花，白白的雪花，像鹽像糖，亮亮的雪花……”她的歌單純而滑稽。我看著這小姑娘，聽著她的歌，競忘記了面臨的困境。小姑娘由她的母親帶著，她母親是個三十來歲的少婦，穿著樸素，神態(tài)安詳，微笑地注視著快樂的女兒，女兒的快樂也感染了她，她微笑著回答女兒提出的關于雪的一個又一個問題。她回答不上時，小姑娘就來問我，看著她天真活潑的臉龐，我盡自己所能，盡量回答她的疑問……我們的列車在原野
中停了整整一天，那小姑娘一直興致勃勃，用她的歌聲和笑聲給周圍的人帶來了快樂。晚上，母女倆互相依偎著安然入睡。我凝視著她們，就像凝視一尊表現(xiàn)母愛和童真的美妙雕塑。她們對生活充滿了美麗的期望，即便面對著使旅途中斷的冰雪。回想起來，我和這對母女才講了不多幾句話，但她們卻像茫茫雪原中一盆溫暖的炭火，驅(qū)散了我的孤獨、憂慮和煩躁。第二天早晨，火車開動了，我很快就到達了目的地。在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我懷著美好的憧憬留下了走向社會和生活的第一行深深的腳印。此后，每當我艱難地尋找著自己的道路時，心里就會響起那單純明朗的歌聲：②“雪花雪花，白白的雪花，像鹽像糖，亮亮的雪花……”
　　就在我沉浸在遙遠而溫馨的往事中時，窗外的大雪已經(jīng)消失。那漫天飛舞的鵝毛大雪，突然地來，突然地去，猶如稍縱即逝的夢幻。而肖邦的鋼琴夜曲，依然在我的周圍回響，仿佛是那場大雪不絕如縷的美妙余韻。這早春的鵝毛大雪，盡管只是瞬間的閃現(xiàn)，但我很難忘記它們帶給我的遐想。我想，在喧囂的生活中，有這樣詩意的奇妙片刻，去放飛自己自由而寧靜的心境，是那么的好。
（本文有刪改）
（1）根據(jù)全文內(nèi)容，指出標題中“晶瑩”的具體含義，并分析作者在文中所表達的思想情感。
（2）文中畫橫線的句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。
在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我懷著美好的憧憬留下了走向社會和生活的第一行深深的腳印。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關于澳大利亞的敘述，不正確的是（ ）
A.遠古人類發(fā)祥地之一
B.世界活化石博物館
C.騎在羊背上的國家
D.坐在礦車上的國家

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】材料：2013年11月7日，中國第三十次南極考察隊奔赴南極。此行的重中之重，是在南極冰原上建造一個新的科考站。繼南極長城站、中山站，以及昆侖站之后，我國第四個南極科考站—泰山站馬上就要開建。按計劃，2015年，第五個南極科考站建設也將啟動，這將是一個可以供全年使用的常年科考站。
對研究南極的科學意義，科學家這樣描述：“南極碩大無朋的亙古冰蓋，如同一座蘊藏著無數(shù)歷史上大氣和氣候?qū)氋F信息的圖書館；南極也是最好的研究地球空間的地區(qū)；除了大氣，南極還是世界上最好的研究宇宙的地方……”
（1）結合所學知識，簡述我國南極考察站建立的歷史。
（2）根據(jù)材料，結合所學知識談一談我國進行南極科學考察的意義。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】請列舉出歐洲著名的旅游資源（至少3個）。

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