【題目】被比喻成我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展先行官的是( )
A.農(nóng)業(yè)
B.工業(yè)
C.交通運(yùn)輸業(yè)
D.旅游業(yè)

【答案】C
【解析】交通運(yùn)輸業(yè)具有先行發(fā)展的特征,所以交通運(yùn)輸業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)脹的現(xiàn)行官。
所以答案是:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地球公轉(zhuǎn)時(shí),太陽直射赤道的時(shí)間是( )
A.3月21日前后 和9月23日前后
B.3月21日前后 和6月22日前后
C.6月22日前后 和9月23日前后
D.9月23日前后 和12月11日前后

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)2010年第六次全國人口普查,我國人口總數(shù)是( )
A.6.02億
B.10.32億
C.12.95億
D.13.7億

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】央視記者到日本訪問,發(fā)現(xiàn)日本文化別有特色,其特點(diǎn)應(yīng)該是( )
A.東西方兼容的文化
B.大和民族傳統(tǒng)文化
C.典型的西方文化
D.從屬于中國文化

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小明業(yè)余喜歡擺弄電腦,他發(fā)現(xiàn)自家的電腦、電源產(chǎn)于馬來西亞,硬盤產(chǎn)于日本,主板產(chǎn)于美國,內(nèi)存條產(chǎn)于韓國……,對此現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解是( )
A.國際競爭激烈
B.國際合作與經(jīng)濟(jì)全球化
C.國際矛盾和沖突劇烈
D.國家與國家之間經(jīng)濟(jì)各成一體

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 據(jù)英國《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道,2016年發(fā)生的7.8級凱庫拉大地震,不僅使新西蘭一些地區(qū)的地表上升了8米,而且把新西蘭的南島、北島拉近了5米,研究人員稱,南島向北移的趨勢還將持續(xù)數(shù)年。

讀圖,回答問題。

1新西蘭一些地區(qū)的地表上升以及南島和北島距離拉近,主要是由于

A.人類活動(dòng)B.海平面上升

C.地殼運(yùn)動(dòng)D.地球自轉(zhuǎn)

2圖中序號①、②代表的板塊分別為

A.亞歐板塊、非洲板塊B.印度洋板塊、太平洋板塊

C.澳大利亞板塊、太平洋板塊D.美洲板塊、印度洋板塊

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【題目】下列不屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的是( )
A.新能源
B.新材料
C.鋼鐵工業(yè)
D.生物技術(shù)類產(chǎn)業(yè)

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【題目】讀下圖,完成下面小題

1分析下圖的示意圖,下面敘述正確的是

A.河流①是長江

B.河流②是黃河

C.河流①、②都自東向西流

D.河流①、②都發(fā)源于第一級地勢階梯

2下列關(guān)于長江、黃河的說法,正確的一組是

①長江汛期的持續(xù)時(shí)間長于黃河

②黃河中游易產(chǎn)生水土流失和凌汛現(xiàn)象

③長江荊江河段的治理措施主要是在下游地區(qū)加強(qiáng)水土保持

④三峽水利樞紐具有防洪、發(fā)電、供水等綜合效益

⑤長江、黃河共同發(fā)源于青藏高原

A.②③⑤B.①②⑤C.②③④D.①④⑤

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】看下圖回答

(1)甲山的海拔是__________ 乙山的海拔是____________

(2)甲乙兩個(gè)山峰的相對高度是_____________。

(3)本圖的指向標(biāo)的箭頭指向_________

(4)CD地形部位的名稱是____________。

(5) EF地形部位的名稱是_______________。

(6)G 地地形部位的名稱是_____________。

(7)本地形中哪里可以發(fā)育河流____________。(填“EF”或“CD”)

(8)要攀巖選擇圖中哪一點(diǎn)的位置比較合適________

(9)本圖的比例尺是_________。

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