從水體中取得一定水樣，測定初始溶氧（水體中氧氣濃度）。將水樣灌入兩個相同瓶子中，一個白瓶完全透光，另一個黑瓶完全不透光，然后放回原水層。24 h后取出，分別測量白瓶和黑瓶中溶氧量，可以計算水體生物總光合量、凈光合量和呼吸量。某次實驗中意外損壞黑瓶，則無法獲得的數(shù)據(jù)是：

①總光合量 ②凈光合量 ③呼吸量 ④黑瓶盛水量

A.①③ B.①③④ C.①②③ D.②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)果酒制作過程的敘述，正確的是

A．酵母菌與醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者無核膜，后者有核膜

B．酵母菌繁殖能力很強，不需對所用裝置消毒或滅菌處理

C．果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用堿性重鉻酸鉀來檢驗

D．酵母菌在無氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。

（1）甲模型能解釋酶的催化具有 ，即每一種酶只能催化 化學(xué)反應(yīng)。 代表麥芽糖酶。酶催化作用的原理是 。

（2）乙圖中，如果溫度升高5℃,催化速率將變 ，限制f～g段上升的因素是 。 （能/不能）用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解。

（3）若其他條件不變，將酶的量增加一倍，請在乙圖中繪出相應(yīng)變化曲線。

（4）某同學(xué)為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響，設(shè)計了如下實驗步驟：

①在A、B、C、D、E 5支試管中分別加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5 mL，再分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉液1 mL。

②各試管中分別加入適當(dāng)濃度的唾液稀釋液1 mL，搖勻。

③將5支試管放入70 ℃恒溫水浴中，保溫時間相同且合適。

④取出各試管，分別加入斐林試劑2 mL，搖勻。

⑤觀察各試管溶液的顏色，通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH。

上述實驗步驟中有2處錯誤，請更正（不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復(fù)次數(shù)），以便實驗?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。

（1）_________________________________。

（2）_________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是

A.光反應(yīng)強度升高,暗反應(yīng)強度降低 B.光反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度降低

C.反應(yīng)強度不變,暗反應(yīng)強度降低 D.光反應(yīng)強度降低,暗反應(yīng)強度不變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中能正確表示人體內(nèi)胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

田間豌豆種子萌發(fā)的初期，二氧化碳釋放量比氧氣吸收量大3到4倍，其原因是

A.光合作用比呼吸作用強 B.有氧呼吸比無氧呼吸強

C.無氧呼吸比有氧呼吸強 D.呼吸作用比光合作用強

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．酶都是由氨基酸組成的 B．酶都起催化作用

C．酶都只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 D．酶都在核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是某種動物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個細(xì)胞均來自同一個體；圖2是該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化(部分時期)。下列敘述錯誤的是

A．甲、丙分別為減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

B．圖2處于de段的細(xì)胞會出現(xiàn)細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷的現(xiàn)象

C．圖2中bc段染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點分裂

D．依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些過程發(fā)生在受精過程中( )

①精子必須發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶

②頂體釋放的酶可使精子穿過放射冠、透明帶、卵細(xì)胞膜

③卵子恢復(fù)并很快完成了減數(shù)第一次分裂

④精子和卵子的細(xì)胞核分別形成雄原核和雌原核

⑤透明帶反應(yīng)可以防止多精入卵的發(fā)生

A.①②⑤B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤

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