（2005?棗莊）讀圖．圖中甲是我國(guó)哪一省級(jí)行政區(qū)？（　�。�
分析：依據(jù)圖中的地理事物判斷即可．
解答：解：根據(jù)圖中信息可知甲省位于昆侖山以北，祁連山以南，而且察爾汗鹽湖也在該省，可以判斷出該省為青海�。�
故答案為：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了青海省的地理位置，解題的關(guān)鍵是從圖中獲取有價(jià)值的信息，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2005?棗莊）讀初三學(xué)生小明家附近街區(qū)圖，完成下列各題：
（1）小明家到初級(jí)中學(xué)的圖上距離為1厘米，實(shí)地距離為500米．請(qǐng)算出該圖的比例尺，并用數(shù)字式將其填寫在圖中右下角的方框內(nèi)．
（2）小明今天去高級(jí)中學(xué)參加各升學(xué)考試，其行進(jìn)路線如圖所示．請(qǐng)估算出從小明家到高級(jí)中學(xué)大門行程的實(shí)地距離，并說(shuō)明其行進(jìn)路線方向的變化．
實(shí)地距離約為
250000米
250000米
．路線方向的變化為
正北-東北-正北
正北-東北-正北
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2005?棗莊）讀“美國(guó)東半部圖”（左圖）和“中、美人均能源消費(fèi)比較圖”（右圖），完成下列各題：

（1）上圖A～D四城市中代表休斯敦的是
A
A
；①～④四個(gè)農(nóng)業(yè)帶（區(qū)）中代表玉米帶的是
②
②
．
（2）依據(jù)上圖，比較中、美兩國(guó)人均能源消費(fèi)狀況有何差別，并說(shuō)明造成這種差異的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

（2005?棗莊）讀亞洲局部區(qū)域圖，完成下列各題：（國(guó)家）．
（2）圖中③商品糧基地生產(chǎn)的一批大豆經(jīng)哈爾濱運(yùn)往濟(jì)南，經(jīng)過(guò)的主要鐵路干線依次為
京哈線、京滬線
京哈線、京滬線

（3）上表給出了圖中四國(guó)1998年人均國(guó)民生產(chǎn)總值，據(jù)此分析該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特點(diǎn)？
   國(guó)家   人均國(guó)民生產(chǎn)總值     （美元）
    A     750
    B     380
    C     8600
    D     32350
14．讀我國(guó)某島嶼沿北回歸線附近的地形剖面圖，完成下列各題：

（1）圖中A是
臺(tái)灣
臺(tái)灣
海峽，B山脈走向?yàn)?!--BA-->
東北-西南
東北-西南

（2）右圖反映出該島森林資源分布的特點(diǎn)是
種類繁多
種類繁多

（3）該島居民的祖先多來(lái)自大陸的
廣東
廣東
省和
福建
福建
�。�
（4）該島地處季風(fēng)氣候區(qū)，圖中山地東南、西北兩側(cè)降水較多的是
東南側(cè)
東南側(cè)
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案