【題目】黃土高原地區(qū),不僅水土流失嚴(yán)重,而且多種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,本區(qū)主要的自然災(zāi)害有(  )

①旱災(zāi)、诤闈碁(zāi)害、勰嗍鳌⒒、塌陷災(zāi)害、芑鹕、地震

A. B. C. ①②③ D.

【答案】C

【解析】黃土高原位于我國地勢的第二級階梯,這里的氣候干旱,隨著人口的增長,人均耕地減少,造成人們破壞植被、開墾荒地、砍伐森林等現(xiàn)象時有發(fā)生,導(dǎo)致黃土高原地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化,泥石流、滑坡、塌陷等自然災(zāi)害頻繁,導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量下降,于是,人們又想方設(shè)法擴大耕地開墾面積,進而加劇了環(huán)境破壞.因此黃土高原主要的自然災(zāi)害有旱澇、泥石流、滑坡、塌陷等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】貝貝在制作美國、澳大利亞、俄羅斯地理信息卡片時,漏掉了國家名稱,請你幫助她辨識出屬于澳大利亞的地理信息(

①是世界上唯一擁有整個大陸的國家 ②世界上面積最大的國家

③羅浮宮、埃菲爾鐵塔是該國著名的旅游景點 ④最大城市是悉尼

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列事物與黃土高原人民生活相關(guān)的有:( 。

A. 賽龍舟

B. 秧歌舞

C. 面食為主

D. 青稞酒

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】聚落一般分為鄉(xiāng)村與城市兩類,這兩種聚落景觀差異很大,讀聚落景現(xiàn)圖,結(jié)合所學(xué)知識完成下面小題。

1鄉(xiāng)村景觀和城市景觀的主要差異表現(xiàn)在

A.氣候和植被類型B.日常飲食和服飾

C.語言和風(fēng)俗習(xí)慣D.建筑物和交通

2造成鄉(xiāng)村和城市景觀差異的根本原因是

①交通工具

②生產(chǎn)方式

③經(jīng)濟收入

④生活方式

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】治理黃土高原水土流失的工程措施是(  )

A. 植樹造林 B. 修擋土壩 C. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu) D. 深耕改土

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國四大地理區(qū)域圖,完成下面小題。

1劃分①、②兩大地理區(qū)域的主要依據(jù)是( )

A.0℃等溫線B.氣溫和降水C.地形D.人口疏密狀況

2我國夏季平均氣溫最低的地理區(qū)域是( )

A.B.C.D.

3下列語句描述②地區(qū)的是( )

A.早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜

B.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家

C.望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔

D.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】暑假期間,玲玲與同學(xué)一起去我國東南沿海福建省某景區(qū)研學(xué)旅行。讀下圖,完成下列各題。

(1)進入景區(qū)后玲玲發(fā)現(xiàn),該景區(qū)的地勢特點是 。

(2)玲玲注意到該景區(qū)甲、乙、丙聚落分布的共同特點是 。玲玲選擇甲聚落作為避暑住宿地點的主要原因是 。

(3)為了登上1217米的主峰,導(dǎo)游設(shè)計了①和②兩條線路。請你選擇一條最佳線路,并利用圖中信息說出選擇該線路的原因。

(4)研學(xué)期間,玲玲特別提示同學(xué),經(jīng)過A-B線時要注意安全,因為這里是 (地形部位),該季節(jié)容易出現(xiàn) (自然災(zāi)害)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2010年5月6日華商報報道,陜西省大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,新能源讓黃土高原由黃變綠。黃土高原保持水土的根本措施是(  )

A. 平整土地 B. 修水平梯田 C. 深耕改土 D. 育林種草

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀萬卷書,行萬里路。行走的地理課堂,可以將知識與生活相融合,提高地理素養(yǎng)。暑假期間,青島某中學(xué)的同學(xué)們到世界各地進行研學(xué),并進行歸納總結(jié)。

研學(xué)發(fā)現(xiàn):

發(fā)現(xiàn)一:貝貝去澳大利亞游玩,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生正放寒假。原因 。

發(fā)現(xiàn)二:玲玲在我國東北吉林長白山游玩,在山體的東南側(cè)遇到降雨,是因為東南側(cè)位于山

,產(chǎn)生了大量的 (降水類型)。

發(fā)現(xiàn)三:明明在我國西北內(nèi)陸游玩中,懂得了“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”含義,玩了好幾天,都是晴空萬里。歸納總結(jié):由以上同學(xué)的發(fā)現(xiàn)總結(jié)影響氣候的因素有 、地形地勢、 等。

探究延伸:

探究一:麗麗去西藏自治區(qū)游玩,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐木用翊┮路,往往只穿左邊的袖子(如上圖),這是因為 。

探究二:青藏地區(qū)山上的冰雪每年都在減少,令人擔(dān)憂。簡析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因: 。作為中學(xué)生,應(yīng)該怎樣做能減緩這種現(xiàn)象?

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