【題目】與世界各國相比,我國水稻.棉花等喜溫作物種植的緯度偏高,其主要原因是( )
A.有多種多樣的溫度帶
B.有多種多樣的干濕地區(qū)
C.季風(fēng)氣候顯著,雨熱同期
D.地形復(fù)雜多樣
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在節(jié)日清晨,男女老幼相互潑水嬉戲,認(rèn)為這樣能夠消災(zāi)祛病,這是哪個少數(shù)民族的節(jié)日習(xí)俗( )
A.回族 B.彝族 C.傣族 D.維吾爾族
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀加拿大地理位置圖及人口、礦產(chǎn)等分布示意圖;卮鹣铝袉栴}。
(1)圖示反映出加拿大礦產(chǎn)資源的特點:多、廣。
(2)分析加拿大人口密度值可讀出:加拿大人口分布最集中的地區(qū)是。其形成的最主要的自然原因是。
(3)加拿大的鐵路主要為走向。
(4)試描述加拿大的海陸位置。。
(5)加拿大分布最廣的植被類型為。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列哪個現(xiàn)象是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的
A. 日月星辰的東升西落 B. 地球上的五帶
C. 地球上晝夜更替現(xiàn)象 D. 一般情況下,東部的時刻早于西部
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【題目】我國東北地區(qū)地處東北亞的核心位置,戰(zhàn)略地位十分重要,下列國家與東北地區(qū)接壤的是
A. 朝鮮 B. 日本 C. 韓國 D. 蒙古
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【題目】小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中:
(1)實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,要使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的_______對杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時杠桿重力的力臂為___________。
(2)在如圖中,杠桿水平平衡后,小強調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時,測出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm。他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1= F2×l2。小強的失誤是_____________________________。
(3)在如圖中,若B處的鉤碼不變,小強將彈簧測力計由A處移到C(OC=10cm)處,施加一個豎直方向的力,使杠桿在水平位置平衡,則這個力的方向應(yīng)________,大小為______N。
(4)在如圖中,若B處的鉤碼不變,小強不用彈簧測力計,在A處掛______N的鉤碼,杠桿在水平位置仍然平衡。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題:
(1)上圖省級行政區(qū)的簡稱依次為:
A.藏、桂、陜、湘
B.新、粵、甘、湘
C.青、秦、粵、湘
D.湘、甘、粵、新
(2)上圖中4個省區(qū)中的河流分別是:
A圖B圖C圖D圖
(3)四省區(qū)降水量由多到少的排列為 .
(4)A圖中主要的少數(shù)民族是 , 行政中心是 .
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