【題目】一次朋友聚會(huì)時(shí)，小李告訴大家：“溜冰還要學(xué)嗎？我們那里的小孩都會(huì)。”請(qǐng)問(wèn)小李應(yīng)該是哪里的人（ ）

A、海南人 B、廣東人 C、東北人 D、臺(tái)灣人

【答案】C

【解析】

試題分析：由題目可知，一次朋友聚會(huì)時(shí)，小李告訴大家：“溜冰還要學(xué)嗎？我們那里的小孩都會(huì)。”說(shuō)明當(dāng)?shù)貧鉁胤浅５停瑧?yīng)位于我國(guó)緯度較高的北方地區(qū)，為東北人，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）美國(guó)、中國(guó)等12個(gè)國(guó)家的30名科學(xué)家登上美國(guó)“決心”號(hào)鉆探船，準(zhǔn)備開(kāi)展在西南印度洋打穿地球殼幔邊界的第一次大洋鉆探。屆時(shí)人類(lèi)將首次打穿地殼，抵達(dá)地幔了解地震火山成因。仔細(xì)觀察如圖，按照板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 緬甸和日本都位于板塊的交界處

B. 火山和地震都可以進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)報(bào)

C. 鉆探可以消除火山、地震

D. 緬甸位于印度洋板塊和太平洋板塊交界處

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲與非洲的分界線(xiàn)是（ ）

A．蘇伊士運(yùn)河　　B．大高加索山脈

C．里海　　　　　D．白令海峽

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí)，地表會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A.形成新的丘陵
B.地表隆起
C.形成高大山脈
D.形成新的海洋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“黃河流域圖”，完成下列問(wèn)題。

【1】黃河的發(fā)源地及注入的海洋是（ ）

A. 巴顏喀拉山、渤海 B. 巴顏喀拉山、黃海

C. 唐古拉山、東海 D. 唐古拉山、南海

【2】黃河的含沙量最大，泥沙主要來(lái)自于（　�。�

A. 內(nèi)蒙古高原 B. 黃土高原 C. 青藏高原 D. 華北平原

【3】近年來(lái)，黃河含沙量減少的主要原因是（　�。�

①修渠灌溉；②植樹(shù)種草；③加固堤壩；④小浪底等水利工程調(diào)控作用

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）“你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。”長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，我們應(yīng)該熟悉它，了解它。讀下圖 “長(zhǎng)江流域水系圖”，完成下列要求：

(1)長(zhǎng)江上、中、下游的分界點(diǎn)：A ；B 。

(2)寫(xiě)出長(zhǎng)江兩岸主要的支流：

C ；D ；E ；F ；G ；H 。

(3)歷史上，長(zhǎng)江流域多次發(fā)生大洪水，其原因如下：

自然方面的原因主要是：長(zhǎng)江流經(jīng)地區(qū) 眾多，暴雨時(shí)各支流往往同時(shí)漲水，宜昌以上的干支流、南面的淡水湖 和 兩大水系，北面的 ，是中下游地區(qū)洪水的三個(gè)主要來(lái)源；

人為因素是：長(zhǎng)江上中游地區(qū)地表植被遭到破壞，湖泊面積縮小，自然生態(tài)環(huán)境日益惡化，如號(hào)稱(chēng)“八百里洞庭”的洞庭湖，對(duì)長(zhǎng)江洪水所起的調(diào)蓄作用已 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖完成下面的任務(wù)。

按照下列程序和要求，完成活動(dòng)探究�；顒�(dòng)材料：1米長(zhǎng)木桿1根、卷尺一個(gè)、繪圖板及繪圖工具1套。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：第一步：夏季某日12時(shí)，在一處有陽(yáng)光的平地上把木桿垂直豎在地上，用卷尺測(cè)量影子的長(zhǎng)度。第二步：把測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái)，并繪圖。第三步：冬季某日12時(shí)，在同一地點(diǎn)再一次用同樣的方法進(jìn)行測(cè)量、記錄和繪圖．觀測(cè)結(jié)果：

（1）如圖是某中學(xué)一位同學(xué)的測(cè)繪結(jié)果。遺憾的是，他忘記標(biāo)注觀測(cè)時(shí)間。請(qǐng)你幫助他進(jìn)行區(qū)分。A圖是______季測(cè)繪的；B圖是______季測(cè)繪的。歸納不同季節(jié)木桿影子長(zhǎng)短不同的原因是： _________________。

拓展延伸：

（2）若C、D兩圖為我國(guó)南、北方兩位同學(xué)同一時(shí)間的測(cè)繪結(jié)果，請(qǐng)你判斷：南方同學(xué)測(cè)繪的是______圖；北方同學(xué)測(cè)繪的是______圖。原理應(yīng)用：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中，為了保證后排房屋全年的采光，必須考慮前后樓南北方向的樓間距。請(qǐng)你

（3）樓間距的設(shè)計(jì)應(yīng)該參考 ______（冬、夏）季的光照情況。

（4） 北京（40°N，116°E）和廣州（23.5°N，113°E）兩地的樓間距有何差異________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：“二十四節(jié)氣”是我國(guó)獨(dú)有的農(nóng)業(yè)物侯歷，2016年11月8日被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，它能反映季節(jié)變化。

材料二：

（1）甲圖中虛線(xiàn)①和虛線(xiàn)②中，有一條是晨昏線(xiàn)，另一條是經(jīng)線(xiàn)，代表經(jīng)線(xiàn)的序號(hào)是 。

（2）如果甲圖中A點(diǎn)所在的經(jīng)線(xiàn)是東西半球分界線(xiàn)之一，圖示部分東半球面積比西半球面積大，甲所在經(jīng)線(xiàn)的經(jīng)度為 （提示：相鄰兩條經(jīng)線(xiàn)相差30°）。

（3）如果甲所在地的晝長(zhǎng)達(dá)到一年中最大值，則乙圖中地球的位置在 處。

（4）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B位置時(shí)，9月23日左右，節(jié)氣為 ，此后曲阜的晝夜長(zhǎng)短變化情況為。

（5）下列敘述正確的是（ ）

A．地球公轉(zhuǎn)到A位置時(shí)，正是曲阜春暖花開(kāi)的季節(jié)

B．地球公轉(zhuǎn)到D位置時(shí)，曲阜正是夏季

C．本次考試時(shí)，地球位于B和C之間

D．南北回歸線(xiàn)之間的地區(qū)，每年受到一次太陽(yáng)直射

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)所處的溫度帶有（ ）
A.北溫帶 北寒帶
B.北溫帶 熱帶
C.南溫帶 熱帶
D.熱帶 北寒帶

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