【題目】從半球位置上看,我國位于( )
A. 西半球.南半球
B. 東半球.北半球
C. 東半球.南半球
D. 西半球.北半球
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國沿北緯32°地形剖面圖,完成下面小題。
(1)圖中所示的地勢特征對我國影響描述不恰當?shù)囊豁検牵?)
A.有利于濕潤氣流深入內陸,形成降水
B.眾多大河滾滾東流,有利于東西交通
C.階梯之間落差大,有利于形成豐富的水能
D.有利于形成夏季全國普遍高溫
(2)青藏高原夏季氣溫相對較低,主要原因是( )
A.海拔高
B.緯度高
C.距離海洋遠
D.受冬季風的影響
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列材料,回答問題
材料一:京津唐工業(yè)基地是我國 20 世紀 50 年代發(fā)展起來的綜合性工業(yè)基地.北京是我國的 政治、文化中心、信息中心、科技中心.成渝地區(qū)總面積 20.61 平方千米,區(qū)域內人口接近1 億;成渝地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達,工業(yè)基礎雄厚,資源豐富.
材料二:京津唐地區(qū)圖、成渝地區(qū)圖
(1)讀圖分析,兩個地區(qū)圖中,比例尺較大的是 ,區(qū)域內大宗工業(yè)產(chǎn)品運輸 選擇的最佳交通運輸方式是 運輸。
(2)兩個地區(qū)中高新技術產(chǎn)業(yè)最發(fā)達的是 (城市名稱)。原因主要 是 。
(3)京津唐地區(qū)與成渝地區(qū)的優(yōu)勢要素有所不同,在經(jīng)濟發(fā)展中,可以進行優(yōu)勢互補,協(xié) 同發(fā)展.請寫出右圖中所表示的優(yōu)勢要素.(答兩點)(提示:可從資源、資金、勞動力、信 息、科技等方面選擇)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,因我國人口數(shù)量過多帶來的負面影響是()
A. 勞動力短缺 B. 兵源不足 C. 人口老齡化 D. 住房緊張,就業(yè)困難
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】認識家鄉(xiāng)才能更好地建設家鄉(xiāng)。下圖是小明家鄉(xiāng)的等高線地形圖,請你運用地理知識為小明作好參謀。
【認識家鄉(xiāng)】
(1)小明說他的村子是“山脊南面座,小河穿村過,水庫頭上落!睋(jù)此推知小明村的名字叫 。
(2)小明認為他們村位置(或環(huán)境)比小莊村好。請你說出好在哪里 。(列舉一條即可)
【發(fā)展家鄉(xiāng)】
(3)小明村附近有一番丘陵緩坡,最近被人棄耕,小明決定承包下來,建成園林綠化苗圃基地,種植城市綠化苗木。小明這種做法會給當?shù)貛砟男┖锰?/span> 。(列舉一條即可)
(4)近幾年來,隨著張鎮(zhèn)人口的不斷增加,城鎮(zhèn)建設規(guī)模擴大、大量工廠和住宅拔地而起,這給小明村帶來一定影響。關于這種影響以下說法不正確的是 (填字母)。
A.村民進城務工的機會增多
B.有些工廠排放污水會污染該村水源
C.張鎮(zhèn)規(guī)模擴大可能會占用該村耕地
D.蔬菜和肉禽蛋奶的市場需求量增大,增加了居民收入
【感悟】
(5)通過小明家鄉(xiāng)的變化,有人得出了以下觀點,我們應該贊同的是___(填字母)。
①遵循自然規(guī)律,因地制宜發(fā)展生產(chǎn)②人與自然和諧相處③以經(jīng)濟發(fā)展為主,快速脫貧致富④走先發(fā)展后治理的道路
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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