【題目】在1:50000000的地圖上,量得兩地圖上距離為6厘米,則兩地的實(shí)地距離為( )
A、1500千米 B、30000千米
C、300千米 D、3000千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列民居中體現(xiàn)濕熱氣候的是( )
A.因紐特人的冰屋
B.華北地區(qū)的四合院
C.內(nèi)蒙古高原上的蒙古包
D.東南亞的高腳屋
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】圖中字母所在的地形區(qū)為盆地的是( )
A. a B. b C. c D. d
【2】圖中字母所在地形區(qū)有“天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”景觀的是( )
A. a B. b C. c D. d
【3】構(gòu)成地形“骨架”的是( )
A. 山脈 B. 平原 C. 丘陵 D. 高原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)東部沿海某區(qū)域等高線地形圖、甲河年徑流量圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫出字母代表的地形名稱:A是________,B是________。
(2)圖中C點(diǎn)位于D點(diǎn)的________方向,兩地相對(duì)高度為__________米。
(3)該地區(qū)的典型植被為_____,若圖示區(qū)域要發(fā)展水果種植業(yè),你認(rèn)為種________(填“蘋果”或“柑橘”)較為合適。
(4)根據(jù)圖中信息,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)該區(qū)域聚落的分布規(guī)律___________。
(5)根據(jù)圖中的信息,簡(jiǎn)單描述甲河流的水文特征____________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月,落實(shí)《南海各方行為宣言》高官會(huì)在貴陽(yáng)市順利舉行并取得重大進(jìn)展。各方相信南海將成為和平之海、合作之海、友誼之海。讀南海周邊半島、島嶼輪廓示意圖,回答問(wèn)題。
(1)圖示區(qū)域和我國(guó)隔海相望的國(guó)家有____________________。(寫出兩個(gè)即可)
(2)根據(jù)甲、乙兩地的氣候資料,比較甲、乙兩地在降水方面的不同點(diǎn)。
(3)南海周邊各國(guó)普遍種植的糧食作物是________,簡(jiǎn)要說(shuō)明本地區(qū)種植該作物的有利氣候條件。
(4)圖示地區(qū)是世界上人口稠密區(qū)之一,其人口集中分布在大河的______、___及沿海地帶。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)地形剖面圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)已學(xué)知識(shí),找出圖中屬我國(guó)地勢(shì)第一、二階梯分界線的山脈是____________,該山脈大致呈____________走向;屬第二、三階梯分界線的山脈是____________。
(2)圖中青藏高原平均海拔在____________米以上,該處氣候類型為____________。
(3)從整體而言,我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是_________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“長(zhǎng)江、黃河示意圖”,完成下列各題。
(1)長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于___________。ㄌ钍^(qū)名稱),但注入地不同,長(zhǎng)江注入_________海。
(2)長(zhǎng)江最長(zhǎng)的支流甲是_______________,黃河上、中游的分界點(diǎn)乙為_______________。
(3)黃河上游的________資源豐富,下游泥沙沉積,成為“____________河”。
(4)在圖中用∥標(biāo)注出三峽水利樞紐的位置。
(5)長(zhǎng)江、黃河面臨的共同問(wèn)題是( )
A.凌汛 B.上游的水污染嚴(yán)重
C.“地上河”引發(fā)的洪水災(zāi)害 D.中上游的水土流失嚴(yán)重
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】黃土高原上常!皩(duì)山喚得應(yīng),走路要一天”的原因是( )
A.千溝萬(wàn)壑 B.河道縱橫 C.地表崎嶇 D.沼澤遍布
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