【題目】繪一張學(xué)校平面圖，采取下面哪一種比例尺最合適（ ）
A.1:2000
B.1/3000000
C.1:25000000
D.圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米

【答案】A
【解析】學(xué)校的平面圖，圖幅面積不大，表示的范圍也比較小，需要較大的比例尺。結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)該選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】就地形而言，地勢(shì)高，氣溫；地勢(shì)低，氣溫；山地迎風(fēng)坡 ， 背風(fēng)坡。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某日的天氣預(yù)報(bào)顯示：降水概率100％，風(fēng)向東南風(fēng)，風(fēng)力2—3級(jí)轉(zhuǎn)3—4級(jí)，氣溫20℃／8℃。小明對(duì)于這次預(yù)報(bào)的理解不正確的是（ ）
A.一定有雨
B.風(fēng)是吹向東南方向的
C.風(fēng)力會(huì)越來越大
D.當(dāng)日最低氣溫為8℃

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】等高線的疏密狀況表示坡度的：坡度陡的地方，等高線密集；坡度緩的地方，等高線稀疏。等高線重疊處是。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地實(shí)地距離為900千米，在圖上的距離為3厘米，該圖的比例尺是（ ）
A.1:3000
B.1:300 000
C.三百萬分之一
D.圖上1厘米代表實(shí)地距離300千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】、和是地圖的“語言”，閱讀地區(qū)應(yīng)該明確這些“語言”的含義。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)自然資源人均占有量不斷減少的主要原因是（　�。�
A.自然資源數(shù)量有限，難以大量增加
B.自然資源不可再生，用一點(diǎn)少一點(diǎn)
C.我國(guó)人口不斷增加，數(shù)量眾多
D.自然資源開發(fā)利用不合理，浪費(fèi)嚴(yán)重

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】第十屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式于2015年8月9日16：30準(zhǔn)時(shí)在內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市體育中心體育場(chǎng)開始舉行，下列少數(shù)民族與其傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
A.滿族珍珠球
B.藏族板鞋競(jìng)速
C.壯族押加
D.彝族火把節(jié)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上的陸地主要分布在（ ）
A.南半球、西半球
B.北半球、西半球
C.北半球、東半球
D.南半球、東半球

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同步練習(xí)冊(cè)答案