建立資源節(jié)約型社會,需要我們每個人從小事做起.例如提倡不使用一次性筷子,這樣做是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、節(jié)約資金省錢B、保護(hù)森林C、增加就業(yè)D、有利于健康
考點(diǎn):森林資源的效益
專題:
分析:森林具有吸收二氧化碳釋放氧氣、吸毒、除塵、殺菌、凈化污水、降低噪音、防止風(fēng)沙、調(diào)節(jié)氣候等作用.因此我們要保護(hù)森林.
解答:解:森林是“地球之肺”,每一棵樹都是一個氧氣發(fā)生器和二氧化碳吸收器;森林能涵養(yǎng)水源,增加大氣濕度和降雨量,森林能夠改良?xì)夂,降低空氣溫度,在水的自然循環(huán)中發(fā)揮重要的作用;森林能防風(fēng)固沙,控制水土流失等,因此我們要保護(hù)森林.從自我做起,從小事做起,如一次性筷子需要使用大量的木材,砍伐和毀壞大片的森林,因此我們要“不用一次性筷子”,以節(jié)約木材,進(jìn)而保護(hù)森林.故選項(xiàng)B符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了森林資源的保護(hù),注意培養(yǎng)個人保護(hù)森林、愛護(hù)植被的意識,從小事做起.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

該礦產(chǎn)資源是( 。
A、煤炭B、石油C、鐵礦石

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列自然資源屬于可再生資源的是( 。
A、土地B、鐵礦石C、石油D、煤炭

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科目:初中地理 來源: 題型:

保護(hù)土地資源的有效措施是(  )
A、禁止亂伐森林和破壞草原以防止土地沙漠化B、對土地進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù),禁止利用C、大規(guī)模地毀林開荒,擴(kuò)大耕地面積D、大規(guī)模地開墾草原以擴(kuò)大耕地面積

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科目:初中地理 來源: 題型:

教科書的循環(huán)使用對下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用(  )
A、土地資源B、森林資源C、動物資源D、氣候資源

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中行為導(dǎo)致的后果與下列現(xiàn)象關(guān)系不大的是( 。
A、水土流失嚴(yán)重B、洪澇災(zāi)害頻繁C、土地荒漠化加劇D、酸雨污染嚴(yán)重

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列做法不能保護(hù)土地資源的是( 。
A、制定法律、法規(guī),加強(qiáng)土地執(zhí)法力度B、在農(nóng)耕區(qū),加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)和保護(hù)C、在牧區(qū),建設(shè)人工草場,保護(hù)天然草場D、為了增加耕地的面積,加大對草原和陡坡地的開墾力度

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中界線以西的B地區(qū)的土地利用類型主要為( 。
A、草地B、林地C、耕地D、工礦交通城市等用地

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀一讀,完成下列問題.
一條條綠溝,一片片果樹,一坡坡草灌,一層層梯田,山西省河曲縣60多萬公頃的黃土高坡被裝扮得綠油油的.全縣得到治理的地區(qū),基本上達(dá)到了水不下山,土不出溝.但是過去這里卻是另一番景象:植被稀少,黃土裸露,每逢下雨,泥沙俱下,水流變成泥流,每年地表流失肥土近1厘米.經(jīng)過十多年的大規(guī)模綜合治理,現(xiàn)在水土流失基本得到控制,每年減少入黃泥沙600多萬噸.
(1)請補(bǔ)充合理利用土地或不合理利用土地的實(shí)例1-2例.
(2)請你談?wù)劮乐顾亮魇в心男┓椒ǎ?/div>

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