(2008?海南)下面有6種關(guān)于發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家特征的描述,請將各種描述的序號分別填到相應(yīng)的表格里.
發(fā)達(dá)國家特征 發(fā)展中國家特征
①以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主  ②以初級產(chǎn)品加工業(yè)為主 ③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平較低  ④農(nóng)業(yè)以大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)為主  ⑤市場繁榮,人們生活條件好  ⑥集市雜亂擁擠,人民生活較為貧困.
分析:世界上的地域有不同的范圍和級別,大到大洲,小到區(qū)縣.在學(xué)習(xí)世界發(fā)展差異時,我們更關(guān)注的是“國家”層面的“地域”.這些地域由于自然條件與社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同,其發(fā)展水平存在著很大的差異.
解答:解:在歐美發(fā)達(dá)國家,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá),高科技產(chǎn)業(yè)規(guī)模較大,服務(wù)性產(chǎn)業(yè)比例較高,市場繁榮,環(huán)境優(yōu)美,人們收入較高,生活條件較好.而在一些低收入的發(fā)展中國家,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對落后,街道集市雜亂擁擠,人們收入較低,生活較為貧困.這些差異主要是由于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同造成的.發(fā)達(dá)國家科技水平高,加工制造業(yè)發(fā)達(dá),從世界各地進(jìn)口原材料,大量出口高附加值的工業(yè)制成品,從中獲取高額利潤,加之現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)達(dá),因而經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較高.
故答案為:
發(fā)達(dá)國家特征 發(fā)展中國家特征
①④⑤ ②③⑥
點(diǎn)評:考查發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)差異.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2008?海南)讀圖回答下列問題.

(1)全球主要由
大板塊構(gòu)成,板塊交界地帶地殼比較
活躍
活躍
,是世界主要的火山帶和
地震
地震
帶.
(2)四川省汶川縣(右圖C處)發(fā)生的8.0級大地震,主要原因是圖中①
亞歐
亞歐
板塊和②
印度洋
印度洋
板塊發(fā)生
擠壓
擠壓
運(yùn)動(擠壓、拉伸)造成的.
(3)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,你認(rèn)為可取的應(yīng)急措施是
C
C

①躲到課桌下面         ②靠墻角蹲下     ③乘電梯逃生   ④一樓的跑到空曠場地   ⑤跳樓逃生        ⑥躲到洗手間里
A.①③⑤⑥B.②③④⑥C.①②④⑥D(zhuǎn).①③④⑥

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科目:初中地理 來源: 題型:

中新網(wǎng)2008年12月29日電   根據(jù)索馬里地區(qū)海盜猖獗的情況,在聯(lián)合國的協(xié)調(diào)下,中國人民解放軍艦艇編隊(duì)于12月26日從海南三亞啟航,前往亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù).甲戰(zhàn)士地理知識淵博,航行途中向戰(zhàn)友介紹航線附近區(qū)域的地理特征.請根據(jù)以上材料和圖1、圖2完成甲戰(zhàn)士介紹的內(nèi)容.
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(1)中國艦艇編隊(duì)從三亞航行到索馬里海域,途經(jīng)太平洋和
 
洋,連接這兩大洋的A為
 
海峽.
(2)中南半島城市最主要的分布特點(diǎn)是
 

A.沿海分布   B.沿河流分布   C.沿山脈分布  D.沿國界線分布精英家教網(wǎng)
中南半島出口的貨物中最不可能的是
 

A.稻米        B.橡膠      C.石油      D.蘋果
(3)關(guān)于B地區(qū)說法不可信的是
 

A.大部分地區(qū)屬熱帶季風(fēng)氣候
B.該地區(qū)地勢南高北低
C.該地區(qū)為印度半島
D.印度是該地區(qū)面積最大的國家
(4)C是世界上石油儲量最大的地區(qū),該地區(qū)石油集中分布在
 
及其沿岸地區(qū);與豐富的石油資源形成鮮明的對比,該地區(qū)水資源卻很少,主要原因是
 

(5)沿中國海軍航行路線繼續(xù)西行,將經(jīng)過埃及境內(nèi)的D:
 
運(yùn)河,D運(yùn)河是亞洲與
 
洲的分界線;埃及是世界古代文明發(fā)祥地之一,有眾多的歷史遺跡,圖3中屬于埃及的著名景觀是
 

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科目:初中地理 來源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)地理(帶解析) 題型:單選題

中新網(wǎng)2008年12月29日電,根據(jù)索馬里地區(qū)猖獗的海盜情況,在聯(lián)合國的協(xié)調(diào)下,中國人民解放軍艦艇編隊(duì)于12月26日從海南三亞啟航,前往亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。請仔細(xì)閱讀下圖,完成小題。

【小題1】中國海軍從海南三亞起航,出發(fā)的海域是

A.南海B.東海C.黃海D.渤海
【小題2】中國海軍從海南三亞航行到亞丁灣海域,途經(jīng)的大洋有
A.太平洋和大西洋B.太平洋和印度洋
C.印度泮和大西洋D.北冰洋和太平洋
【小題3】在聯(lián)合國的協(xié)調(diào)下,中國海軍參加了海外護(hù)航行動。這種協(xié)調(diào)行為,體現(xiàn)了聯(lián)合國的宗旨是
A.“南南合作”
B.“南北對話”
C.“促進(jìn)經(jīng)擠發(fā)展,改善環(huán)境質(zhì)量”
D.“促進(jìn)國家發(fā)展,維護(hù)世界和平”

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科目:初中地理 來源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建南平卷)地理(帶解析) 題型:綜合題

中新網(wǎng)2008年12月29日電  根據(jù)索馬里地區(qū)海盜猖獗的情況,在聯(lián)合國的協(xié)調(diào)下,中國人民解放軍艦艇編隊(duì)于12月26日從海南三亞啟航,前往亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。甲戰(zhàn)士地理知識淵博,航行途中向戰(zhàn)友介紹航線附近區(qū)域的地理特征。請根據(jù)以上材料和圖1、 圖2完成甲戰(zhàn)士介紹的內(nèi)容。(14分)

圖1

圖2
(1)中國艦艇編隊(duì)從三亞航行到索馬里海域,途經(jīng)太平洋和_______洋,連接這兩大洋的A為_____________海峽。
(2)中南半島城市最主要的分布特點(diǎn)是(   )
A.沿海分布    B.沿河流分布
C.沿山脈分布  D.沿國界線分布
中南半島出口的貨物中最不可能的是(   )
A.稻米        B.橡膠        C.石油            D.蘋果
(3)關(guān)于B地區(qū)說法不可信的是(   )
A.大部分地區(qū)屬熱帶季風(fēng)氣候
B.該地區(qū)地勢南高北低
C.該地區(qū)為印度半島
D.印度是該地區(qū)面積最大的國家
(4)C是世界上石油儲量最大的地區(qū),該地區(qū)石油集中分布在_____________及其沿岸地區(qū);與豐富的石油資源形成鮮明的對比,該地區(qū)水資源卻很少,主要原因是__________________。
(5)沿中國海軍航行路線繼續(xù)西行,將經(jīng)過埃及境內(nèi)的D:_______運(yùn)河, D運(yùn)河是亞洲與_____洲的分界線;埃及是世界古代文明發(fā)祥地之一,有眾多的歷史遺跡,下圖中屬于埃及的著名景觀是(   )

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

中新網(wǎng)2008年12月29日電  根據(jù)索馬里地區(qū)海盜猖獗的情況,在聯(lián)合國的協(xié)調(diào)下,中國人民解放軍艦艇編隊(duì)于12月26日從海南三亞啟航,前往亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù).甲戰(zhàn)士地理知識淵博,航行途中向戰(zhàn)友介紹航線附近區(qū)域的地理特征.請根據(jù)以上材料和圖1、圖2完成甲戰(zhàn)士介紹的內(nèi)容.

(1)中國艦艇編隊(duì)從三亞航行到索馬里海域,途經(jīng)太平洋和______洋,連接這兩大洋的A為
______海峽.
(2)中南半島城市最主要的分布特點(diǎn)是______
A.沿海分布  B.沿河流分布  C.沿山脈分布 D.沿國界線分布
中南半島出口的貨物中最不可能的是______
A.稻米    B.橡膠   C.石油   D.蘋果
(3)關(guān)于B地區(qū)說法不可信的是______
A.大部分地區(qū)屬熱帶季風(fēng)氣候
B.該地區(qū)地勢南高北低
C.該地區(qū)為印度半島
D.印度是該地區(qū)面積最大的國家
(4)C是世界上石油儲量最大的地區(qū),該地區(qū)石油集中分布在______及其沿岸地區(qū);與豐富的石油資源形成鮮明的對比,該地區(qū)水資源卻很少,主要原因是______.
(5)沿中國海軍航行路線繼續(xù)西行,將經(jīng)過埃及境內(nèi)的D:______運(yùn)河,D運(yùn)河是亞洲與______洲的分界線;埃及是世界古代文明發(fā)祥地之一,有眾多的歷史遺跡,圖3中屬于埃及的著名景觀是______

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