【題目】2017年10月,由中國(guó)發(fā)起組建的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(簡(jiǎn)稱(chēng)亞投行),在北京簽約成立,首批意向創(chuàng)始成員包括印度、新加坡等.亞洲國(guó)家大多為發(fā)展中國(guó)家,這些國(guó)家之間的合作稱(chēng)為( 。
A. 南北對(duì)話(huà) B. 南北合作 C. 南南合作 D. 南南對(duì)話(huà)
【答案】C
【解析】本題考查南南合作的含義。據(jù)題意可知,亞洲國(guó)家大多為發(fā)展中國(guó)家,這些國(guó)家之間的合作稱(chēng)為南南合作。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖中標(biāo)出的A、B、C三條線(xiàn)是對(duì)我國(guó)人民生產(chǎn)和生活有重要影響的地理分界線(xiàn);乙圖為“我國(guó)季風(fēng)示意圖”,仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題。
(1)甲圖中A、B、C三條重要的地理分界線(xiàn)中,表示季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線(xiàn)的是_______線(xiàn);表示1月份0℃等溫線(xiàn)的是______線(xiàn);表示地勢(shì)二、三階梯分界線(xiàn)的是_______線(xiàn)。
(2)圖中序號(hào)①山脈南側(cè)的盆地D為_______________。
(3)根據(jù)乙圖中的風(fēng)向判斷,這是________(夏、冬)季風(fēng)。
(4)圖中①箭頭表示_________(東南、西南)季風(fēng),主要來(lái)自__________ 洋。
(5)此時(shí),我國(guó)季風(fēng)區(qū)內(nèi)降水量較______(多、少),氣溫較_____(高、低),這種氣候特點(diǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好處是_____。
(6)夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致________________災(zāi)害。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界氣候類(lèi)型分布圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)溫帶大陸性氣候分布面積最廣的是________大陸,赤道附近分布面積最廣的是________氣候,熱帶草原氣候分布面積最廣的是________洲。
(2)熱帶沙漠氣候主要分布在________(南北回歸線(xiàn)/南北極圈)附近,寒帶氣候主要分布在________(低/中/高)緯度地區(qū)。
(3)地中海氣候分布在大陸的________(東/西)岸,氣候特征為___________,__________。
(4)影響氣候的主要因素有緯度位置、________和________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)B、D產(chǎn)品主要由哪些自然資源制造而成?B 資源,D 資源
(2)圖中物品來(lái)源于可再生資源的是: 和 。(填字母)
(3)如果對(duì)制造A的自然資源利用不當(dāng),你認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)哪種后果?(至少兩點(diǎn))
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果你去新馬泰旅游回來(lái)時(shí)帶回來(lái)的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)最有可能的是( 。
A. 蘋(píng)果 B. 柑橘 C. 咖啡 D. 椰子
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】符合新疆番茄發(fā)展方向的是( 。
A. 開(kāi)發(fā)高山冰川資源,解決水資源緊張問(wèn)題
B. 向沙漠進(jìn)軍,進(jìn)一步擴(kuò)大番茄種植面積
C. 將原有牧場(chǎng)有計(jì)劃地改造為番茄種植基地
D. 加強(qiáng)科技攻關(guān),培育和引進(jìn)優(yōu)良品種
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為建設(shè)人與環(huán)境和諧共處的城市環(huán)境,不可能成為今后北京市重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是( 。
A. 鋼鐵工業(yè) B. 高技術(shù)產(chǎn)業(yè) C. 旅游業(yè) D. 信息產(chǎn)業(yè)
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