讀下面的兩幅地形圖,回答問題。

(1)寫出左圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱。

        盆地    ②        盆地    ③       高原    ④         高原

(2)我國地形復(fù)雜多樣,       構(gòu)成地形的骨架。右圖中數(shù)字所表示的山脈屬于東西走向的有             (填數(shù)字)。

(3)右圖中屬于地勢一、二階梯分界線的山脈是                  。

(4)簡述我國地形、地勢特點對我國社會經(jīng)濟發(fā)展的有利影響。(答出兩條既可。)

(1)塔里木盆地四川       云貴       青藏

(2)山脈     5  4  9  6

(3)9    8

(4)地勢西高東低,有利于太平洋上濕潤氣流深入內(nèi)陸,使我國東部地區(qū)降水豐富,有利于農(nóng)作物生長;地勢西高東低使我國許多大河滾滾東流,溝通東西交通,方便沿海和內(nèi)地的經(jīng)濟聯(lián)系;地勢西高東低使我國許多大河滾滾東流,使得階梯交界處落差大、水能資源豐富;地形多種多樣,提供了豐富多彩的自然景觀,為我國因地制宜發(fā)展多種經(jīng)營提供了有利條件(或使祖國各地的生產(chǎn)活動和生活方式各不相同)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,回答問題.
(1)七年級6班開展野外登山活動,為了解山地的情況,他們上網(wǎng)搜索了一幅下面的地形圖,這幅圖叫
 

A.等高線地形圖
B.分層設(shè)色地形圖
C.地形剖面圖
(2)他們設(shè)計了①.②.③.④四條登山線路.你認為:
 
條線路最容易登山,理由是:
 
;如果選擇一條水源充足的登山線路,
 
條線路可能比較想.
(3)山頂甲在乙的
 
方向.
(4)量得山頂甲和乙之間的圖上距離大約3厘米,則兩山頂間的實際距離是
 
米.

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科目:初中地理 來源: 題型:

下面兩幅分別是南美洲氣候和地形圖,讀圖回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)從圖中找出南美洲瀕臨的海洋,說出南美洲的海陸位置.
(2)讀圖說出穿過南美洲的重要緯線有哪些?據(jù)此說出南美洲的半球位置.
(3)找出南美洲主要的山脈,請說出山脈的名稱、走向和分布特點.
(4)找出亞馬孫平原和巴西高原,說出這兩個地形區(qū)分別屬于什么氣候類型?
亞馬孫平原:
 
氣候     巴西高原:
 
氣候
(5)熱帶沙漠氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候等都成長條形沿西海岸分布,這種分布特點的主要成因最可能的是
 
                          
A 緯度位置的影響         B 海陸位置的影響
C 地形的影響             D 大陸輪廓的影響.

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科目:初中地理 來源:北京師大附中2009-2010學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試地理試題 題型:013

讀等高線地形圖回答下題

(1)

根據(jù)下面的兩幅地形圖,判斷敘述正確的是

[  ]

A.

EF間的實際距離等于CD

B.

EF間的實際距離短于CD

C.

乙圖反映的范圍比甲圖大

D.

乙圖反映的內(nèi)容更詳細

(2)

CD間的實際距離約是

[  ]

A.

18千米

B.

1.8千米

C.

18000千米

D.

0.18千米

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面的兩幅地形圖,回答問題。

(1)寫出左圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱。

                  盆地       ②                  盆地  ③                     高原  ④                     高原

(2)我國地形復(fù)雜多樣,                       構(gòu)成地形的骨架。上面右圖數(shù)字所表示的山脈中屬于東西走向的有                         (填數(shù)字)。

(3)右圖中屬于地勢一、二階梯分界線的山脈是                       。

(4)簡述一下我國地形、地勢特點對我國社會經(jīng)濟發(fā)展提供了哪些有利條件?

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