圖中B處在漢朝時(shí)還是水草豐美的大草原,現(xiàn)在已變成一片沙漠,其人為原因是( 。
A、氣候由濕潤(rùn)向干旱轉(zhuǎn)變B、植被由草原向荒漠退化C、農(nóng)業(yè)由耕種向畜牧轉(zhuǎn)變D、人類過(guò)度開(kāi)墾和放牧對(duì)植被的破壞
考點(diǎn):草地存在的問(wèn)題及對(duì)策
專題:
分析:黃土高原北部,在漢朝時(shí)還是水草豐美的大草原,由于長(zhǎng)期以來(lái)靠天養(yǎng)畜,超載放牧或棄牧毀草開(kāi)荒,再加上管理不善,造成草地不同程度的退化,使草地生產(chǎn)力大幅度下降,水土流失嚴(yán)重,現(xiàn)在已變成一片沙漠.因此,在牧區(qū)要?jiǎng)潊^(qū)輪牧,做好防災(zāi)工作,提高草地的生產(chǎn)力.
解答:解:從圖中看出,B是毛烏素沙漠,該區(qū)域在漢朝時(shí)還是水草豐美的大草原,現(xiàn)在已變成一片沙漠,其人為原因是人類過(guò)度開(kāi)墾和放牧,對(duì)植被的破壞嚴(yán)重,使土壤裸露、沙化.故選項(xiàng)D符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查資源環(huán)境的保護(hù)和治理,考查學(xué)生的綜合分析能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該漫畫(huà)的含義是( 。
A、人口老齡化B、環(huán)境污染C、全球變暖D、資源短缺

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于我國(guó)土地資源敘述正確的是( 。
A、耕地多B、后備土地資源充足C、分布均勻D、耕地和林地集中分布在東部

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的草地主要分布在( 。
A、東北、西南、東南山區(qū)B、華北、東北、西北地區(qū)C、東部季風(fēng)區(qū)的平原和盆地地區(qū)D、內(nèi)蒙古的東部、青藏高原的東部和南部

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖中③和④兩大區(qū)域的敘述,正確的是( 。
A、兩地的主要區(qū)別是土地類型不同B、兩地水資源缺乏,但綠洲農(nóng)業(yè)很有特色C、兩地草場(chǎng)資源豐富,是我國(guó)重要的畜牧業(yè)基地D、兩地礦產(chǎn)資源非常缺乏,發(fā)展工業(yè)的條件不同

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)草地的主要分布地區(qū)是(  )
A、北方半干旱的山地B、南方半濕潤(rùn)的山地C、西北內(nèi)陸干旱、半干旱的高原和山地以及青藏高原地區(qū)D、東南沿海一帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列四幅環(huán)保漫畫(huà)中,警示我們要貫徹“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地”基本國(guó)策的是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該自然資源是指( 。
A、濕地B、油田C、冰川D、煤田

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水資源描述錯(cuò)誤的是( 。
A、我國(guó)水資源地區(qū)分布特點(diǎn)是“東多西少,南多北少”B、我國(guó)黃河、海河、淮河流域用水十分緊張C、我國(guó)水資源時(shí)間分配特點(diǎn)是夏秋多,冬春少,年際變化大D、興建水庫(kù)解決水資源地區(qū)分布不平衡問(wèn)題

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