【題目】讀“世界東西半球圖“，完成下列問題。

（1）甲圖表示的是 半球（東或西）。跨經(jīng)度最廣的大洲是 洲，跨經(jīng)度最廣的大洋是 。

（2）赤道橫穿的大陸有A 洲和C 洲．德國科學(xué)家魏格納從B 洋的兩岸輪廓相似而得到啟示，創(chuàng)立了大陸漂移假說，根據(jù)板塊運(yùn)動學(xué)說，可推測該洋的面積還在不斷 （擴(kuò)大/縮�。蚴俏挥诎鍓K與板塊 處（碰撞/張裂）。

（3）① 運(yùn)河溝通了太平洋和B大洋，是北美洲和C大洲的界線。

【答案】（1）西；南極；北冰洋；（2）非；南美；大西；擴(kuò)大；張裂；（3）巴拿馬；

【解析】本題考查世界的海陸分布、大陸漂移學(xué)說、板塊運(yùn)動等。

（1）根據(jù)大洲的位置及輪廓，可判定甲圖中的大洲是南北美洲位于西半球，跨經(jīng)度最廣的大洲是南極洲，跨經(jīng)度最廣的大洋是北冰洋。

（2）讀圖可知，A是非洲，C是南美洲，B是大西洋，根據(jù)板塊運(yùn)動學(xué)說，可推測該洋的面積還在不斷擴(kuò)大，原因是大西洋位于板塊與板塊張裂處。

（3）讀圖可知，①是巴拿馬運(yùn)河溝通了太平洋和B大西洋，是北美洲和C南美洲的界線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】提出大陸漂移學(xué)說的魏格納是哪個國家的地理學(xué)家？

A.德國 B.美國 C.法國 D中國

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于人為因素造成的海陸變遷的是：（ ）

A. 喜馬拉雅山中的海洋生物化石 B. 我國東部海底的古河流遺跡

C. 荷蘭的圍海造陸 D. 紅海的形成

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示福建行政區(qū)域，表1示意福建部分年份發(fā)電量統(tǒng)計(jì)，讀下表完成下列各題。

【1】水口水電站以下的河段流經(jīng)（ ）

A. 三明市B. 南平市C. 寧徳市D. 福州市

【2】水口水電站所在的河流最終注入（ ）

A. 渤海B. 黃海C. 東海D. 南海

【3】正常年份，水口水電站發(fā)電量最大的季節(jié)是（ ）

A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季

【4】福建省電力結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)是（ ）

A. 火力發(fā)電量越來越少B. 水力發(fā)電量持續(xù)増大

C. 電力類型趨于多樣化D. 各類發(fā)電最比重均等

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】一次運(yùn)輸量最多的運(yùn)輸方式是（ ）

A. 航空運(yùn)輸 B. 公路運(yùn)輸 C. 海洋運(yùn)輸 D. 鐵路運(yùn)輸

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】瑞典皇家科學(xué)院10月8日宣布，將2018年諾貝爾___________授予美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家威廉·諾德豪斯和保羅·羅默，以表彰他們在可持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長研究領(lǐng)域作出的突出貢獻(xiàn)。

A. 文學(xué)獎 B. 經(jīng)濟(jì)學(xué)獎 C. 哲學(xué)獎 D. 保護(hù)自然獎

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】活動與實(shí)踐：閱讀以下圖文材料，回答（1）﹣（4）小題

在《模擬濕潤氣候的形成條件》這一實(shí)踐活動中，需要準(zhǔn)備的工具材料和實(shí)踐步驟如下：

工具材料：三只小塑料杯、少量干燥的沙子、少量清水…

實(shí)踐步驟：

①在兩只小塑料杯中倒入等量的水，另一只杯子裝入等量的沙子．

②在每只杯口蓋上一張透明的塑料薄膜，用橡皮筋扎緊．

③把一只水杯A和沙杯B放在陽光下，另一只水杯C放在陰涼處．

④15分鐘后，觀察A、B、C三只杯子發(fā)生的變化．

（1）工具材料中還要補(bǔ)充的工具材料有　　．

（2）在步驟④中，觀察A、B、C三只杯子，塑料薄膜上有明顯小水珠的是　　，未發(fā)生明顯變化的是　　．

（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，濕潤氣候形成的條件是　　．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果，推測圖2中P地的氣候特點(diǎn)及其形成原因．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，完成下列內(nèi)容

（1）寫出經(jīng)緯度：A　 　，B　 　，C　 　．

（2）B點(diǎn)位于A點(diǎn)的　 　方向，E點(diǎn)位于C點(diǎn)的　 　方向．

（3）從東、西半球來看，D位于　 　半球，E位于　 　半球．

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