【題目】解決水資源季節(jié)分配不均的有效途徑是( )
A. 跨流域調(diào)水 B. 興修水庫 C. 節(jié)約用水 D. 防治水污染
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀東南亞地區(qū)示意圖答題。
(1)寫出圖中數(shù)碼代表的地理名稱:河流:①___________;海峽:②______________。
(2)②海峽被稱作是溝通_______ 洲和________ 洲、________洋和_______ 洋的十字路口上的“咽喉”。
(3)根據(jù)圖示信息,分析中南半島山河分布的特征:________________、_________________。
(4)曼谷是___________國的首都。
(5)東南亞唯一的內(nèi)陸國是__________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀長江流域圖,完成下列問題。
【1】下列關(guān)于長江各河段水文特征的敘述,正確的是( )
A. 甲河段水流平緩,航運(yùn)發(fā)達(dá) B. 乙河段水量銳減,水能豐富
C. 丙河段江闊水深,航運(yùn)價值高 D. 長江流域支流稀少
【2】治理長江的主要措施是( )
①修建水庫、趪焯铩、凼柰ê拥馈、芮宄詈閰^(qū)
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越…”不忘初心,重走長征路,追憶紅軍長征的光輝歲月,緬懷紅軍的豐功偉績。讀下圖回答相關(guān)問題。
(1)重走長征路(起點(diǎn)江西瑞金,終點(diǎn)吳起鎮(zhèn))的隊員們沒有經(jīng)過我國四大地理區(qū)域中的 地區(qū)(填名稱)。途經(jīng)甘孜地區(qū)的時候,能遇見號稱“高原之舟”的 ,這種動物皮厚毛長,能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐?/span> 的自然環(huán)境特征。
(2)圖中甲、丁兩地區(qū)的分界線是 —淮河一線。
(3)重走長征路的隊員們在途經(jīng)湖南時,發(fā)現(xiàn)湖南方言種類多,請從自然地理角度簡要分析原因。
(4)重走長征路的隊員們在途經(jīng)四川西部時,發(fā)現(xiàn)這里經(jīng)濟(jì)貧困落后。對于該地如何脫貧,可可和樂樂觀點(diǎn)不同,根據(jù)保護(hù)生態(tài),因地制宜原則,你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)正確 。
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