【題目】長(zhǎng)江上游地區(qū)主要的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是 ( )
A. 水污染 B.洪澇災(zāi)害 C.沙塵暴 D.水土流失
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A位于10°E,與它組成一個(gè)經(jīng)線圈的是( )
A.10°W B.170°W
C. 170°E D.180°經(jīng)線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江三角洲地區(qū)城市密集,人口眾多,許多人不在居住城市工作,每天往返于不同城市之間,就像生活在同一座城市一樣,這種現(xiàn)象被稱為“同城效應(yīng)”.讀圖1、圖2,回答以下問(wèn)題.
(1)圖1所示區(qū)域最大的核心城市是( 。
A.杭州
B.上海
C.蘇州
D.南京
(2)圖2這種生活方式主要依賴的交通運(yùn)輸方式是( 。
A.長(zhǎng)江水運(yùn)
B.航空運(yùn)輸
C.高速鐵路和高速公路
D.海洋運(yùn)輸
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列客貨的運(yùn)輸方式選擇正確的是
A.從武漢運(yùn)一萬(wàn)噸大米到上海——水運(yùn)
B.從拉薩護(hù)送重傷員到北京——鐵路
C.從天津塘沽運(yùn)海鮮到北京——航空
D.從大同運(yùn)煤到秦皇島——河運(yùn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】通常把地球上的淡水資源稱為水資源,河流水和淡水湖泊水是我國(guó)主要的淡水資源.結(jié)合材料,完成下列問(wèn)題.材料一:
材料二:南水北調(diào)工程部分線路示意圖(圖3)
(1)圖1反映出我國(guó)水資源的狀況是 .
(2)圖2反映的我國(guó)水資源分布特點(diǎn)是 .
(3)據(jù)圖3可知,中線調(diào)水線路從丹江口水庫(kù)引水,經(jīng)過(guò)鄂、豫和(省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱),抵達(dá)京、津兩市.
(4)南水北調(diào)東線和中線都到達(dá)平原,該地區(qū)水資源緊張的主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因是 .
(5)與中線相比,東線調(diào)水線路工程量較小的主要原因是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界局部區(qū)域圖”,回答問(wèn)題.
(1)圖中A是 海峽,溝通 洋和太平洋,被東亞地區(qū)成為“海上生命線”.
(2)B是 河,關(guān)于B河流所在國(guó)家敘述正確的是
A.該國(guó)河流都自南向北注入北冰洋
B.B河流是該國(guó)高原和山地的分界線
C.該國(guó)的城市、人口集中在東歐平原
D.該國(guó)能欣賞到極晝極夜的城市是圣彼得堡
(3)D國(guó)櫻花開(kāi)放最遲的是該國(guó)四大島嶼中的 島.
(4)全世界因?yàn)槿彼鸬臎_突較多,其中C半島就是典型的地區(qū)之一,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析C半島缺水的原因是 .
(5)E是亞歐的分界之一,也是世界最大的湖泊 .
(6)小剛通過(guò)讀圖,判斷出亞洲地勢(shì)特點(diǎn)是 ,請(qǐng)分析他判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從世界大洲和大洋的位置看,我國(guó)位于( 。
A.亞洲西部、大西洋東岸
B.歐洲西部、大西洋東岸
C.亞洲南部、印度洋北岸
D.亞洲東部、太平洋西岸
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