【題目】互聯(lián)網(wǎng)將地球縮成一張小小的網(wǎng),在這張網(wǎng)里,你可以發(fā)布信息,瀏覽新聞,尋醫(yī)問藥,甚至在線購物,進行網(wǎng)上股票交易……這表明( )
A. 互聯(lián)網(wǎng)為人類創(chuàng)造了嶄新的工作和生活方式
B. 有了互聯(lián)網(wǎng),我們的一切愿望都能順利實現(xiàn)
C. 離開互聯(lián)網(wǎng),人們的生活就會陷入一片混亂
D. 互聯(lián)網(wǎng)改變了世界,已成為我們生活的全部
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某班同學學習了“依法維護社會公共生活”一課后,立即“行動”起來,下列選項正確的是
A.小王帶領幾個人把經(jīng)常到學校搗亂的社會青年打傷
B.小李勸阻同學不要在圖書館閱覽室內(nèi)大聲喧嘩
C.小南將擾民的歌舞廳門窗砸壞以示警告
D.小勇不在去網(wǎng)吧瀏覽不健康的信息
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)實生活中,有些家長喜歡私自查閱子女的手機短信。下列對這些家長做法的認識,正確的是( )
A.關心子女生活和學習的行為
B.缺乏隱私意識和不尊重子女個人隱私的行為
C.履行對子女監(jiān)督義務的行為
D.履行對子女教育和保護職責的行為
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】王某欠任某5萬元錢,久拖不還。于是,任某將王某騙到自己的家里捆綁起來,并給王某的妻子打電話,要她拿錢來才能放人。直到第二天,王某的妻子拿來錢以后,任某才將王某放走。對此事,正確的看法是
A.王某欠債不還,任某扣人索債無可非議
B.任某扣人索債是錯誤的,但不違法
C.任某扣人索債侵犯了王某的人身自由權,應承擔相應的法律責任
D.任某扣人索債是運用法律手段保護自己的合法權益
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】周一下午,學生王剛放學回家。一進家門,發(fā)現(xiàn)幾個神色異常的陌生人在家中翻東西,他馬上意識到出了問題,故意敲了敲門問:“王剛在家嗎?我找他有點事。”陌生人回答說:“不在!”王剛趁機離開,到鄰居家撥打“110”報警,警察及時趕到,抓獲了竊賊。這一事例從法律的角度對你的健康成長的啟示是( 。
①要勇于和善于同違法犯罪行為做斗爭
②法律通過制裁違法犯罪來維護公民的合法權益
③生命最寶貴,要注意增強自我保護的意識
④要掌握自我保護的方法,提高自我保護的能力
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2017年3月20日,一名旅客在從寧波飛往昆明的航班上謊稱其同伴攜帶了炸彈。飛機抵達昆明機場后,這名旅客因涉嫌擾亂公共秩序被機場公安治安拘留15日。該事件告訴我們
A.一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝
B.要正確行使權利,自覺履行義務
C.任何違法行為都要承擔相應的法律責任
D.法律禁止做的,我們應該堅決不做
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】中學生小李騎車闖紅燈,被交警查扣,他非常不理解。以下看法正確的是()
A.生命是自己的,闖紅燈純屬個人行為,與他人無關
B.在注意安全的情況下大家一起闖紅燈是可以原諒的
C.要盡可能減少紅燈等待時間,增加綠燈通行時間
D.文明交通需要每一個交通參與者對規(guī)則的自覺遵守
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小紅的父母因感情不和,雙方提出離婚。在辦理離婚手續(xù)時,雙方因財產(chǎn)和小紅的撫養(yǎng)問題產(chǎn)生糾紛。為了解決此事,雙方在人民法院提出了訴訟。這種訴訟屬于
A.刑事訴訟 B.民事訴訟 C.行政訴訟 D.非訴訟
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