讀“我國(guó)土地利用類型構(gòu)成圖”,回答問(wèn)題。
(1)我國(guó)土地資源利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)是______,其中比重最大的是______,有利于發(fā)展_______業(yè)。耕地、林地比重_______,難以利用的土地比重_______,后備土地資源不足。
(2)我國(guó)耕地主要分布在______,水田與旱地的分界線與______毫米年等降水量線一致,耕地在利用中存在的主要問(wèn)題是______。
(3)我國(guó)的天然林主要分布在東北______、______(山脈)和西南_______(山脈)。
(4)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,今后我國(guó)人地矛盾會(huì)進(jìn)一步加劇,原因是(______)
①我國(guó)可墾荒地少,耕地后備資源匱乏 ②建設(shè)用地將不斷增多 ③隨著人口的增長(zhǎng),對(duì)耕地的需求量會(huì)增加 ④大規(guī)模植樹造林,使土地面積迅速減少
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中地理 來(lái)源:晉教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.1海陸的分布 同步檢測(cè) 題型:選擇題
蘇伊士運(yùn)河溝通的大洋是 ( )
A. 太平洋與北冰洋 B. 印度洋與太平洋
C. 印度洋與大西洋 D. 太平洋與大西洋
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)地理 1.2地球儀和經(jīng)緯網(wǎng) 同步練習(xí) 題型:選擇題
東西半球的分界線是:
A. 0,180° B. 20°W,160°E
C. 20°E,160°W D. 40°E,140°W
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.2 節(jié)約與保護(hù)水資源 同步測(cè)試 題型:選擇題
在西南旱區(qū)許多地方人畜飲水困難,但不少江河的水卻白白流走,無(wú)法利用,村民只能“望水興嘆”。為了有效解決這個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)采取的措施( 。
A. 防治水污染 B. 人工降雨 C. 改變當(dāng)?shù)貧夂?D. 興修水利設(shè)施
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.2 節(jié)約與保護(hù)水資源 同步測(cè)試 題型:選擇題
讀圖,回答下列小題。
1.北方地區(qū)與南方地區(qū)相比校,水資源和耕地的分布特點(diǎn)是( )
A. 南方地區(qū)人少水少
B. 北方地區(qū)人多水多
C. 南方地區(qū)地多水少
D. 北方地區(qū)地多水少
2.解決我國(guó)水資源空間分布不均的主要途徑是( 。
A. 節(jié)約用水
B. 興修水庫(kù)
C. 植樹造林
D. 跨流域調(diào)水
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.1 合理利用土地資源 同步測(cè)試 題型:選擇題
下列農(nóng)業(yè)類型與地理區(qū)域組合正確的是( )
A. 南方地區(qū)灌溉農(nóng)業(yè) B. 北方地區(qū)水田為主的農(nóng)業(yè)
C. 西北地區(qū)旱地為主的農(nóng)業(yè) D. 青藏地區(qū)高寒牧業(yè)和河谷農(nóng)業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.1 合理利用土地資源 同步測(cè)試 題型:選擇題
下表是某一年我國(guó)南、北方地區(qū)水土資源分配數(shù)據(jù)表,回答下列各題。
1.我國(guó)南、北方地區(qū)水土資源分布特點(diǎn)是( )
A. 北方耕地多,水資源少 B. 北方耕地多,水資源多
C. 南方耕地多,水資源少 D. 南方耕地多,水資源多
2.為解決南、北方地區(qū)水資源分布不均的問(wèn)題,我國(guó)正在建設(shè)的巨大工程是( )
A. 長(zhǎng)江三峽工程 B. 西電東送工程 C. 南水北調(diào)工程 D. 西氣東輸工程
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科目:初中地理 來(lái)源:晉教版八年級(jí)上冊(cè)地理 1.1 遼闊的國(guó)土 同步檢測(cè) 題型:選擇題
我國(guó)瀕臨的海洋,從北到南依次是( )
A. 渤海、黃海、東海、南海 B. 南海、東海、黃海、渤海
C. 黃海、渤海、東海、南海 D. 渤海、東海、黃海、南海
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