讀我國沿36°N近地形剖面圖,回答下列問題:

(1)我國地勢特點:______,______.
(2)第一級階梯地形以______為主,平均海拔在______米以上.
(3)36°N在第二、三階梯經(jīng)過的地形區(qū)分別是______、______,兩地形區(qū)的分界線是______山脈
(4)柴達木盆地位于我國地勢的第______級階梯上.
(5)受地勢影響,我國大多數(shù)河流流向是______,注入______洋.
(6)我國的地勢對航運的影響是______,對水電開發(fā)的影是______.
(1)從圖中看出,我國地勢特點是西高東低,呈三級階梯分布.
(2)第一級階梯包括青藏高原和柴達木盆地,地形以高原為主,平均海拔在4000米以上.
(3)從圖中看出,36°N在第二、三階梯經(jīng)過的兩大地形區(qū)的分界線是太行山.
(4)從圖中看出,柴達木盆地位于我國地勢的第一級階梯.
(5)受地勢影響,我國大多數(shù)河流流向是自西向東注入太平洋.
(6)我國地勢特點是西高東低,呈三級階梯分布對航運的影響:溝通了東西交通,方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系.對水電開發(fā)的影響:階梯交界處河流落差大,水流急,水能豐富,有利于建水電站.
故答案為:(1)西高東低;呈三級階梯分布;(2)高原;4000;(3)黃土高原;華北平原;太行山;(4)一;(5)自西向東;太平洋;(6)溝通了東西交通,方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系;階梯交界處河流落差大,水流急,水能豐富,有利于建水電站.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國地勢的第二、三級階梯的地理界線是下列中的(  )
A.大興安嶺--太行山--巫山--雪峰山
B.昆侖山--祁連山--橫斷山
C.大興安嶺--陰山--賀蘭山--巴顏喀拉山--岡底斯山
D.青藏高原的東南邊緣--秦嶺--淮河

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)我國地形的說法,正確的是( 。
A.我國地形復雜多樣,山區(qū)面積廣大
B.我國地形類型單一,以平原為主
C.地勢東高西低,呈階梯狀分布
D.地勢第二級階梯的地形以盆地和平原為主

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀“中國地勢地形圖”,完成下列要求.

(1)我國地勢的特點:______,______.地勢分界線:昆侖山、A______、B______;大興安嶺、C______、D______、雪峰山.
(2)讀32°N地形剖面圖,甲______高原;乙______盆地;丙______平原.
(3)我國大江大河流經(jīng)階梯的交界處,河流落差______,水流速度______,蘊藏豐富的______資源.
(4)我國地形類型中,比例最大的是______,最小的是______,地形特點:______,______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

這種地勢特征對我國自然地理環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展的影響表現(xiàn)為( 。
A.有利于海洋上的濕潤氣流深入內(nèi)陸,形成豐沛的降水
B.使我國許多大河自東向西注入海洋,溝通了東部與西部之間的交通
C.在階梯內(nèi)部,由于降水豐富,水能資源巨大
D.有利于我西北內(nèi)陸地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國南方丘陵山區(qū),20世紀70年代出現(xiàn)“以糧為綱,開山種糧、越種越荒”的狀況,其根本原因是( 。
A.地質(zhì)災害頻繁B.氣候不穩(wěn)定
C.開山破壞了原有植被D.降水稀少

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀圖,分析下列敘述不正確的是( 。
A.①山脈呈西北-東南走向
B.②盆地位于季風區(qū)
C.③山脈是地勢二、三級階梯的界山
D.④平原有“魚水之鄉(xiāng)”之稱

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

請寫出下列序號所代表的地形區(qū)或山脈名稱:

①______,②______,③______,④______,⑤______,
⑥______,⑦______,⑧______,⑨______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

山地面積占我國陸地面積的33%,這對下列哪種產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤為不利?( 。
A.旅游業(yè)B.采礦業(yè)C.林業(yè)D.交通運輸業(yè)

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