【題目】讀“等高線地形圖”，完成下列各題。

（1）填地形部位名稱：

① ，② 。

（2）圖中A、B兩點(diǎn)的相對(duì)高度是 米。

（3）若量得A、B兩點(diǎn)的圖上距離為3厘米，那么，兩點(diǎn)的實(shí)地距離為 千米。

（4）圖中①、③、④三地，坡度最陡的是 地。

（5）讀圖可知，從圖中A處出發(fā)，向 方向走，可到達(dá)B處。

【答案】

（1）山脊 山峰

（2）150

（3）10.5

（4）③

（5）正東

【解析】

試題解析：

（1）在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩；

（2）A地的海拔是450米，B地的海拔是300米，所以A、B兩點(diǎn)的相對(duì)高度是450-300=150米；

（3）比例尺為1：350000，所以實(shí)際距離=圖上距離/比例尺，3/（1:350000）=1050000cm=10.5km；

（4）由圖可知：③處的等高線密集，坡度陡；

（5）由指向標(biāo)讀圖可知，從圖中A處出發(fā)，向正東方向行駛，即可到達(dá)B處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)?shù)貢r(shí)間2015年12月30日17時(shí)20分（北京時(shí)間12月30日20時(shí)20分），經(jīng)過(guò)16天、1200多公里的艱苦跋涉，第32次南極考察昆侖隊(duì)28名隊(duì)員安全抵達(dá)位于南極內(nèi)陸冰蓋冰穹A地區(qū)的昆侖站。據(jù)此完成下列各題。

【1】2015年12月30日這一天，地球公轉(zhuǎn)到示意圖中的

A．a(chǎn)段 B．b 段 C．c段 D．d段

【2】下列四幅圖中，最符合郴州市當(dāng)天的正午太陽(yáng)光照?qǐng)D是

【3】在南極地區(qū)，下列做法正確的是

A．在南極海域獵殺鯨魚(yú) B．把丟棄的垃圾埋在雪地下

C．大規(guī)模開(kāi)采礦產(chǎn) D．作為科研基地和平利用

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組省級(jí)行政區(qū)中，都有兩個(gè)簡(jiǎn)稱的是：( )

A．云南、廣西、上海、江西 B．四川、云南、貴州、陜西

C．湖北、貴州、河南、山西 D．甘肅、寧夏、山東、山西

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖氣溫曲線圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A地各月氣溫大都在 °C以上， 氣溫年較差最 ，屬于 帶。

（2）B地七月氣溫約在 °C，一月氣溫約為 °C，氣溫年較差為 °C，由此可知，它屬于 （熱、溫、寒）帶。A.B.C三地都位于 （南或北）半球。

（3）C地終年氣溫 （高或低），從緯度考慮，它應(yīng)該位于 （高、中、低）緯度地區(qū)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的七八月，蒙古族聚居的地方經(jīng)常會(huì)舉行的傳統(tǒng)盛會(huì)是（ ）

A.火把節(jié) B.潑水節(jié) C.那達(dá)慕大會(huì) D.蘆笙節(jié)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某地等高線地形圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出下列地形部位名稱：①__________②_________③__________。

（2）乙河干流流向大致是_________________。

（3）甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類(lèi)型是_____。

（4）該地區(qū)如果發(fā)展旅游業(yè)，①②③④中適宜攀巖的地點(diǎn)是________，適宜漂流的地點(diǎn)是_______。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（湖南省郴州市2015年中考地理試題）讀經(jīng)緯網(wǎng)圖和某地等高線地形圖，回答問(wèn)題。

（1）玲玲家的經(jīng)度是 ，緯度是 。貝貝家位于玲玲家的 方向。根據(jù)地球自西向東的自轉(zhuǎn)規(guī)律，同一天，玲玲和貝貝先看到日出的是 。

（2）在等高線地形圖ABCD四處中，屬于陡崖的是 處； A處與C處的相對(duì)高度是 米，圖示范圍的地形類(lèi)型應(yīng)是 （“山地”或“平原”）。若測(cè)得C、D兩地圖上距離2厘米，那么兩地實(shí)際距離是 _______千米。

（3）某徒步旅行者在山區(qū)迷路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí)，果斷沿著小溪向下游前進(jìn)，擺脫了困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖：“亞洲地區(qū)圖（甲）、氣溫曲線和年降水量柱狀圖（乙）”，回答下列問(wèn)題

（1）從圖甲中提供的信息判斷：亞洲的地勢(shì)特點(diǎn)是________________，你判斷的依據(jù)是______________________________________________________。

（2）圖甲中A、B、C三地的氣候特征與圖乙相吻合的是________地（填寫(xiě)字母），該氣候類(lèi)型是_______________，其氣候特征是__________________。

（3）圖甲中⑥附近有豐富的_______________資源，東亞日本從該地進(jìn)口該資源經(jīng)過(guò)圖甲中⑤處是____________________海峽。

（4）圖甲中⑦國(guó)多火山和地震的原因是該國(guó)位于__________板塊和_________板塊交界處。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列傳統(tǒng)節(jié)目屬于傣族的是（ ）

A、火把節(jié) B、雪頓節(jié)

C、蘆苼節(jié) D、潑水節(jié)

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