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【題目】讀局部地區(qū)圖，完成下列各題。

【1】圖中航線①被日本人視為“海上生命線”，通過這一航線運往日本的礦產資源主要是

A. 鐵礦

B. 石油

C. 煤炭

【2】航線①經過的海峽A是

A. 馬六甲海峽

B. 臺灣海峽

C. 白令海峽

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

中東是世界上石油儲量最為豐富、石油產量和輸出量最多的地區(qū)。中東石油的探明儲量約占世界石油總探明儲量的一半以上，石油產量通常占世界總產量的1/4。中東各國所產石油的90%供出口，出口量占世界石油出口量的3/5。中東的石油主要輸往西歐、美國和日本。

【1】讀圖可知，日本通過這一航線①從波斯灣沿岸地區(qū)進口石油資源；故選：B。

【2】讀圖可知，航線①經過了位于馬來半島與蘇門答臘島之間的A馬六甲海峽，它的地理位置十分重要，因為它溝通了太平洋洋和印度洋；故選：A。

本題考查了重要的的石油運輸路線及重要的海上通道。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國最大的咸水湖和最大的淡水湖是：

A．洞庭湖和鄱陽湖

B．鄱陽湖和洞庭湖

C．鄱陽湖和青海湖

D．青海湖和鄱陽湖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀中國四大地理區(qū)域圖，回答問題。

（1）地理區(qū)域A是________地區(qū)，地理區(qū)域C的自然環(huán)境主要特征是________,地理區(qū)域分界線Ⅰ是________（山脈）,II是________（河流）。

（2）地理區(qū)域B的主要耕地類型為________。地理區(qū)域D的代表糧食作物是________。

（3）中華民族的“母親河”黃河位于________（南方地區(qū)/北方地區(qū)）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地圖是學習地理必不可少的工具,被稱為地理第二語言,讀圖、用圖,從地圖上獲取各種地理信息,是同學們必須具備的基本技能。讀圖,完成下面小題。

【1】甲村在乙村的(　　)

A. 正北方向 B. 東北方向

C. 正南方向 D. 東南方向

【2】繪制本地圖所采用的比例尺為1∶400 000,在地圖上量算出甲、乙兩村的距離為2厘米,那么甲、乙兩村的實地距離為(　　)

A. 5千米 B. 8千米 C. 20千米 D. 400千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“日本主要工業(yè)原料的來源”圖和“日本主要工業(yè)產品的輸出”圖，結合相關知識回答下列各題。

【1】日本工業(yè)的特點是

A. 進口原料和工業(yè)產品

B. 進口工業(yè)產品，出口原料

C. 進口原料，出口工業(yè)產品

【2】下列關于日本工業(yè)分布的敘述，最準確的是

A. 日本海沿岸B. 太平洋沿岸和瀨戶內海沿岸C. 太平洋沿岸

【3】日本工業(yè)發(fā)展的最大不利條件是

A. 地域狹小，資源貧乏B. 勞動力素質低C. 科技水平低

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】日本被譽為“櫻花之國”，櫻花花期只有六七天，可愛花者可以從日本南部起伴著櫻花花容向北賞花長達數月之久。根據下圖結合所學知識回答下列各題。

【1】如果你想在“五一假期”期間去日本欣賞櫻花，應去的地方是

A. 北海道B. 本州

C. 四國D. 九州

【2】導致櫻花開放時間自南向北逐漸推遲的主要因素是

A. 水分B. 熱量

C. 地形D. 樹種

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關于經緯度變化的敘述，正確的是

A. 0°經線以東為東經 B. 經度越大，離本初子午線越近

C. 180°經線以東為東經 D. 緯度越高，離赤道越近

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國自然資源的基本特點是（　�。�
A.總量少，種類少，人均也少
B.總量豐富，種類多，人均不足
C.總量多，人均占有量也多
D.種類多，總量少，人均多

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 讀“歐洲西部地形示意圖”及其“兩地氣溫曲線和降水量柱狀圖”，回答問題．

【1】歐洲西臨______洋，北臨______洋，A、B兩地的地形以______為主。

【2】觀察圖分析，歐洲西部地形分布對來自海洋的濕潤西風具有______（阻擋或利于深入）的作用。

【3】分析A、B兩地氣溫曲線和降水量柱狀圖，歸納兩地共同的氣候特點是______。

A. 全年高溫多雨B. 冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥

C. 全年溫和濕潤D. 冬冷夏熱，全年降水均勻

【4】歐洲西部人們主要吃__________、__________、__________等，這種飲食結構與這里發(fā)達的__________業(yè)有關。

【5】本區(qū)的旅游資源豐富，其中在荷蘭可以看到的景物是____________。

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