【題目】下列做法,不利于節(jié)水的是( )
A.自流灌溉 B.噴灌
C.滴灌 D.生活用水,一水多用
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó):我國(guó)幅員遼闊,地理位置優(yōu)越,讀下圖回答:
⑴我國(guó)位于 洲的東部, 洋的西岸。
⑵我國(guó)瀕臨的四個(gè)海中屬于內(nèi)海是 海,最南面的是 海。
⑶我國(guó)陸地面積約平方千米。領(lǐng)土最東端和最北端位于_______省。
⑷我國(guó)的鄰國(guó)中,面積最大的是A 國(guó),人口最多的是B 國(guó)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一 中國(guó)新世紀(jì)的四大工程,在促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)、資源大調(diào)度方面具有重要意義。四大工程如圖:
材料二 中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始進(jìn)入增長(zhǎng)加速期,經(jīng)濟(jì)總量增長(zhǎng)引發(fā)對(duì)能源的需求增加。專家認(rèn)為,未來(lái)2到3年時(shí)間內(nèi),中國(guó)電力緊張的狀態(tài)將是一種必然趨勢(shì)。浙江、江蘇、上海將是缺電的重點(diǎn)地區(qū)。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出四大工程中屬于交通設(shè)施建設(shè)的工程______;屬于水資源南北相濟(jì)的是______。
(2)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有重要意義的工程是_____________和____________。其意義主要體現(xiàn)在__________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】《黃河?jì)寢尅犯柙~送寫(xiě)道:“走出冰川的時(shí)候,你是那樣的清亮,等你經(jīng)過(guò)了…你就把那晶瑩變成渾黃,結(jié)合黃河流域示意圖,回答下列問(wèn)題。
【1】“走出冰川的時(shí)候,你是那樣的清亮…”,此時(shí)黃河流淌在甲段的( )
A. 青藏高原 B. 內(nèi)蒙古高原 C. 黃土高原 D. 華北高原
【2】黃河河水在乙河段變成渾黃的原因是( )
A. 落差大,水流湍急
B. 河床高,泥沙淤泥
C. 工業(yè)集中,污染較大
D. 流經(jīng)黃土高原,水土流失嚴(yán)重
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“巴西略圖”,完成下列要求。
(1)緯度位置即某區(qū)域所處的一個(gè)大概緯度范圍。根據(jù)圖中提供的緯度數(shù)值簡(jiǎn)要描述巴西的緯度位置,并推斷其大部分地區(qū)所處的溫度帶。
(2)海陸位置即某區(qū)域與周邊海域、陸地之間的相對(duì)位置。巴西海陸位置的特點(diǎn)是位于東部,東臨洋。
(3)根據(jù)自己的地理知識(shí)判斷,中國(guó)和加拿大兩國(guó)比較,距離巴西較近的是。
(4)圖中陰影部分是巴西人口稠密地區(qū),請(qǐng)簡(jiǎn)要描述巴西的人口分布特點(diǎn)。
(5)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度看,巴西屬于(發(fā)達(dá)、發(fā)展中)國(guó)家。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列各題。
【1】圖中有“黃金水道”之稱的河流是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】圖中下游被稱為“地上河”的河流是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】圖中②、④兩條大河注入的海洋分別是 ( )
A. ②注入東海、④注入南海 B. ②注入東海、④注入渤海
C. ②注入渤海、④注入東海 D. ②注入南海、④注入渤海
【4】我國(guó)大多數(shù)河流“滔滔江水向東流”的主要原因是( )
A. 地勢(shì)西低東高 B. 西部降水比東部多
C. 地勢(shì)西高東低 D. 東部降水比西部多
【5】我國(guó)800mm年等降水量線大致沿秦嶺- (河流)一線分布( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【6】圖中,北方冷空氣的風(fēng)向和性質(zhì)分別是( )
A. 西北風(fēng)濕潤(rùn) B. 東北風(fēng)溫暖 C. 偏南風(fēng)寒冷 D. 偏北風(fēng)干燥
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:以沂蒙72崮為代表的“崮”這種地貌形態(tài),近日被地質(zhì)地貌專家們認(rèn)定為一種新的地貌類型!搬摹钡捻敳科秸归_(kāi)闊,峰巔周?chē)捅谌缦,峭壁下面坡度由陡到緩,遠(yuǎn)處觀望,像是戴著平頂帽子的山頭。因?yàn)榕R沂市蒙陰縣岱崮鎮(zhèn)的“崮”最有代表性,2007年8月,來(lái)自北京大學(xué)、青島大學(xué)等高校地質(zhì)地貌專家小組把“崮”這種地貌正式命名為“岱崮地貌”。
材料二:“崮”的等高線地形圖。
(1)蒙陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)二班的同學(xué)計(jì)劃到這里組織一次登山郊游活動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中繪出沿線A′B′的“崮”的地形剖面圖。
(2)老師說(shuō):“這次我們登的山比較高”,從圖上可以看出“崮”的海拔高度為 米。右山頂?shù)暮0胃叨确秶鸀?/span> 米。
(3)登山途中,同學(xué)們來(lái)到兩座山峰之間,發(fā)現(xiàn)前后是延伸很遠(yuǎn)的山谷。他們所處地點(diǎn)可能在圖中A、B、C、D的哪一點(diǎn)?__ __,該地形部位是 。
(4)判斷圖中字母代表的山體的部位:
A , D , E 。
(5)下山路上,同學(xué)們沿著圖中的小河行進(jìn)。請(qǐng)你說(shuō)出同學(xué)們行進(jìn)的方向是 。沿途欣賞了一處 景點(diǎn)。
(6)全班分兩組分別登到了C地和B地,那么B、C兩地的同學(xué)相互能望到嗎?為什么? 。
(7)為方便楊莊和王莊之間的交通聯(lián)系,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一條公路(如圖中虛線所示),請(qǐng)你指出他們的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)著名詩(shī)人余光中先生在《鄉(xiāng)愁》詩(shī)中寫(xiě)到“…而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”詩(shī)中“海峽”是指( )
A.瓊州海峽 B.渤海海峽 C.馬六甲海峽 D.臺(tái)灣海峽
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)緯網(wǎng)是我們?cè)诘厍蛏蠝?zhǔn)確定位地理事物的依據(jù),如圖是上海、孟買(mǎi)、莫斯科、堪培拉四城市經(jīng)緯度位置示意圖,讀圖完成以下問(wèn)題。
(1)隨地球自轉(zhuǎn)一周,四個(gè)城市中繞地軸旋轉(zhuǎn)距離最長(zhǎng)的是( 。
A.上海
B.孟買(mǎi)
C.莫斯科
D.堪培拉
(2)6月14日,四個(gè)城市中白晝時(shí)間最長(zhǎng)的是( 。
A.上海
B.孟買(mǎi)
C.莫斯科
D.堪培拉
(3)四個(gè)城市中,每天最早迎來(lái)日出的是( 。
A.上海
B.孟買(mǎi)
C.莫斯科
D.堪培拉
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