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珠穆朗瑪峰最近的一次測量在2005年,是由中國國家測繪局測定的.2005年5月22日中國重測珠峰高度測量登山隊成功登上珠穆朗瑪峰峰頂,2005年10月9日測繪局公布珠峰的巖面海拔高度應(yīng)該為8844.43米,冰層厚度3.50米.
(1)珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山的最高峰,喜馬拉雅山與阿爾卑斯山同屬
 
山脈帶.
(2)喜馬拉雅山位于
 
(大洲),阿爾卑斯山位于
 
(大洲).
(3)我國科學(xué)工作者在喜馬拉雅山的巖石中,發(fā)現(xiàn)含有魚、海螺、海藻等海洋生物化石.這說明該地區(qū)幾千萬年前是
 
,后因
 
板塊與
 
板塊的碰撞擠壓,形成了今天雄偉高峻的山脈.
(4)現(xiàn)在測定的8844.43米是珠穆朗瑪峰的
 
(海拔/相對)高度. 珠穆朗瑪峰與死海(海拔-400米)的相對高度是
 
米.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

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近年來,A、B、C、D、E五國作為新興經(jīng)濟(jì)體的代表和發(fā)展中國家的領(lǐng)頭羊,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,國際地位日益提高,倍受世人關(guān)注,被稱為“金磚國家”.

(1)金磚五國中,面積最大的是
俄羅斯
俄羅斯
,人口最多的是
中國
中國
.二者都與
太平
太平
洋相臨.
(2)C國家半島上的氣候類型是
熱帶季風(fēng)
熱帶季風(fēng)
氣候,是該國水旱災(zāi)害頻繁的主要原因.D國家的
亞馬孫
亞馬孫
平原上分布著世界上面積最大的
熱帶雨林
熱帶雨林
(植被).
(3)圖中E國位于中國的
西南
西南
方向,當(dāng)該國的學(xué)生正沐浴著夏日陽光之時,北京的中小學(xué)生最有可能
B
B
(選擇填空).
A.在北戴河去避暑   B.聆聽著新春的鐘聲   C.去野外踏青    D.到香山賞紅葉美景
(4)金磚五國之間的合作稱為
C
C

A.南北對話    B.南北合作    C.南南合作    D.強強合作
(5)B國居民用的語言是
語.A國有世界最高的高原
青藏
青藏
高原.

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

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材料:珠穆朗瑪峰最近的一次測量在2005年,是由中國國家測繪局測定的.2005年5月22日中國重測珠峰高度測量登山隊成功登上珠穆朗瑪峰峰頂,2005年10月9日測繪局公布珠峰的巖面海拔高度應(yīng)該為8844.43米,冰層厚度3.50米.
(1)珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山的最高峰,喜馬拉雅山與阿爾卑斯山同屬
 
山脈帶.
(2)我國科學(xué)工作者在喜馬拉雅山的巖石中,發(fā)現(xiàn)含有魚、海螺、海藻等海洋生物化石.這說明該地區(qū)幾千萬年前是海洋,后因
 
板塊與
 
板塊的碰撞擠壓,形成了今天雄偉高峻的山脈.
(3)現(xiàn)在測定的8844.43米是珠穆朗瑪峰的
 
(海拔/相對)高度. 珠穆朗瑪峰與死海(海拔-400米)的相對高度是
 
米.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

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材料:珠穆朗瑪峰最近的一次測量在2005年,是由中國國家測繪局測定的.2005年5月22日中國重測珠峰高度測量登山隊成功登上珠穆朗瑪峰峰頂,2005年10月9日測繪局公布珠峰的巖面海拔高度應(yīng)該為8844.43米,冰層厚度3.50米.
(1)珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山的最高峰,喜馬拉雅山與阿爾卑斯山同屬______山脈帶.
(2)我國科學(xué)工作者在喜馬拉雅山的巖石中,發(fā)現(xiàn)含有魚、海螺、海藻等海洋生物化石.這說明該地區(qū)幾千萬年前是海洋,后因______板塊與______板塊的碰撞擠壓,形成了今天雄偉高峻的山脈.
(3)現(xiàn)在測定的8844.43米是珠穆朗瑪峰的______(海拔/相對)高度. 珠穆朗瑪峰與死海(海拔-400米)的相對高度是______米.

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:材料分析題

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珠穆朗瑪峰又長高了
美國科學(xué)家通過精密的衛(wèi)星系統(tǒng)獲得世界最高峰—珠穆朗瑪峰的最新高度:8849.868米?茖W(xué)家說珠穆朗瑪峰還在增高。
(1)珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山的最高峰,喜馬拉雅山與阿爾卑斯山同屬________山系。
(2)喜馬拉雅山位于________(大洲),阿爾卑斯山位于________(大洲)。
(3)喜馬拉雅山位于________板塊與________板塊的交接處。
(4)現(xiàn)在測定的8849.868米是珠穆朗瑪峰的________高度。
(5)我國科學(xué)工作者在喜馬拉雅山的巖石中,發(fā)現(xiàn)含有魚、海螺、海藻等海洋生物化石。這說明該地區(qū)幾千萬年前是________,后受到強大的________力的作用,才形成今天雄偉高峻的山脈。

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