【題目】讀中國(guó)四大地理區(qū)域圖,完成下列各題。
(1)寫出圖示四大地理區(qū)域的名稱:
A___________B___________C___________D_____________
(2)圖中B地區(qū)與C地區(qū)之間的分界線:
①___________(河流)和②___________(山脈)。
(3)圖中③是我國(guó)第二長(zhǎng)河___________,在④___________(省份簡(jiǎn)稱)注入海洋。
(4)圖中所示的鐵路線⑥是___________線,沿此鐵路線從北往南旅行,沿途能見到的景觀變化是
A.一望無(wú)際的平原→雪山連綿,冰川廣布
B.深秋時(shí)節(jié),沿途樹木變化:樹葉常綠→樹葉枯黃→樹葉全部脫落
C.陽(yáng)春三月,沿途見到車站中人群的服裝在變多變厚,沿途的傳統(tǒng)建筑的屋頂坡度逐漸變小
D.六月,旱地麥浪如金,蘋果、梨子初上枝頭→河湖眾多,魚池、荷塘、稻田隨處可見
【答案】
(1)青藏地區(qū),南方地區(qū),北方地區(qū),西北地區(qū)
(2)淮河,秦嶺
(3)黃河,魯
(4)京九,D
【解析】
試題分析:
(1)由圖可知,圖中A是我國(guó)地勢(shì)最高的青藏地區(qū),B是位于秦嶺-淮河以南的南方地區(qū),C是位于秦嶺-淮河以北的北方地區(qū),D是位于大興安嶺以西的西北地區(qū)。
(2)由圖可知,圖中①是南方地區(qū)與北方地區(qū)分界線的淮河,②是東西走向的山脈-秦嶺。
(3)圖中③是我國(guó)第二長(zhǎng)河-黃河,黃河自西向東在圖中④代表的山東省注入海洋,山東省簡(jiǎn)稱“魯”。
(4)由圖可知,圖中鐵路線⑥是連接北京和香港的京九鐵路,沿此鐵路線從北往南旅行,沿途能見到的景觀變化是六月,旱地麥浪如金,蘋果、梨子初上枝頭→河湖眾多,魚池、荷塘、稻田隨處可見,故選D。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小貝的家鄉(xiāng)位于我國(guó)黃土高原地區(qū)的陜西,當(dāng)?shù)爻3D苈牭礁呖、豪放、激越的秦腔,但往往是只聞其聲,不見其人。這可能是因?yàn)辄S土高原( )
A.冰川廣布,雪峰連綿 B.地勢(shì)平坦,一望無(wú)際
C.支離破碎,溝壑縱橫 D.山嶺眾多,山高谷深
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀湖南某地等高線示意圖,回答下列題.
(1)圖示區(qū)域地形以_______、_______為主。
(2)果園小木屋的海拔大致在______________米間。
(3)M觀景臺(tái)位于果園小木屋的_______方向。若兩地的圖上距離是2厘米,則兩地實(shí)際距離是_______。
(4)登臨M觀景臺(tái),不可能觀賞到的風(fēng)景是_______。
A.仰望飛瀑
B.俯瞰奇峰
C.近觀茶園
D.遠(yuǎn)眺麗湖
(5)圖中小瓊河大致沿_______方向注入麗湖。
A.自西向東
B.自東向西
C.自東北向西南
D.自北向南
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)人口最多的少數(shù)民族、分布民族數(shù)目最多的省區(qū)分別是( )
A.壯族、云南省 B.回族、寧夏回族自治區(qū)
C.蒙古族、內(nèi)蒙古自治區(qū) D.壯族、廣西壯族自治區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“世界年平均氣溫的分布圖”(下圖),回答下列問(wèn)題。
【1】影響A、B兩地氣溫的差異的原因是
A.地形因素
B.緯度位置
C.人為因素
D.海陸位置
【2】世界年平均氣溫分布的敘述,正確的是
A.年均溫從低緯向高緯遞增
B.海洋氣溫高,陸地氣溫低
C.年均溫從低緯向高緯遞減
D.海洋氣溫低,陸地氣溫高
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“亞洲范圍略圖“,判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 亞洲地形以平原為主,高原和山地面積較小
B. 圖中a、b、c三處是亞洲人口最稠密的地區(qū)
C. 亞洲分布范圍最廣的氣候類型是溫帶季風(fēng)氣候
D. 亞洲地跨熱帶、溫帶和寒帶,是世界上跨緯度最廣的大洲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀示意圖和等高線地形圖,回答下列各題。
【1】示意圖中的陡崖,位于圖中的
A.①
B.②
C.③
D.④
【2】圖中①河流的流向大致為
A.自東北向西南
B.自東南向西北
C.自西南向東北
D.自西北向東南
【3】圖中③山頂?shù)暮0渭s為
A.250米
B.260米
C.350米
D.460米
【4】圖中④有3條山路,這些山路位于
A.山谷
B.鞍部
C.山脊
D.山底
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