【題目】讀“黃土高原位置圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)黃土高原東起A______,此山是黃土高原和____平原的分界線。西至B______。
(2)黃土高原地區(qū)跨山西、_____、寧夏、甘肅等省區(qū)。
(3)支流②______ ③______。流經(jīng)本區(qū)的河流①是世界上最難治理的河流,主要在于____。
(4)目前,黃土高原地區(qū)面臨的突出的生態(tài)問(wèn)題是水土流失嚴(yán)重,試分析原因:(4分)自然原因是______。人為原因是________。
(5)黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱,不利于該地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,因此加強(qiáng)該地區(qū)的生態(tài)建設(shè)刻不容緩。請(qǐng)你為改善該地區(qū)的生態(tài)建設(shè)提出一些合理化建議。
【答案】(1)太行山 華北 烏鞘嶺 (2)陜西省 (3)汾河 渭河 河流含沙量大,下游形成地上河(4)①地面破碎,多溝谷、斜坡 ②植被缺少,地表光禿 ③土質(zhì)疏松 ④降水集中,多暴雨人為: 人們開(kāi)墾、采礦、修路等活動(dòng),使地表疏松 (5)①植樹(shù)種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合,治理水土流失,②合理安排生產(chǎn)活動(dòng),如陡坡墾殖、還林還草,過(guò)度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等。③堅(jiān)持計(jì)劃生育力度,控制人口過(guò)快增長(zhǎng)
【解析】整體分析:該題以讀“黃土高原位置圖”為切入點(diǎn),考查的是黃土高原的地理位置和范圍,黃河的支流,黃土高原地區(qū)面臨的突出的生態(tài)問(wèn)題、改善該地區(qū)的生態(tài)建設(shè)提出一些合理化建議,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的讀圖分析問(wèn)題的能力。
(1)讀圖可知,黃土高原東起A是太行山,此山是黃土高原和華北平原的分界線。西至B是烏鞘嶺。
(2)讀圖可知,黃土高原地區(qū)跨山西、陜西省、寧夏、甘肅等省區(qū)。
(3)讀圖可知,支流②汾河,③是渭河。流經(jīng)本區(qū)的河流①是世界上最難治理的河流,主要在于河流含沙量大,下游形成地上河。
(4)目前,黃土高原地區(qū)面臨的突出的生態(tài)問(wèn)題是水土流失嚴(yán)重,試分析原因:(4分)自然原因是①地面破碎,多溝谷、斜坡 ②植被缺少,地表光禿 ③土質(zhì)疏松 ④降水集中,多暴雨. 人為原因是人們開(kāi)墾、采礦、修路等活動(dòng),使地表疏松。
(5)黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱,不利于該地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,因此加強(qiáng)該地區(qū)的生態(tài)建設(shè)刻不容緩。為改善該地區(qū)的生態(tài)建設(shè)提出一些合理化建議:①植樹(shù)種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合,治理水土流失,②合理安排生產(chǎn)活動(dòng),如陡坡墾殖、還林還草,過(guò)度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等。③堅(jiān)持計(jì)劃生育力度,控制人口過(guò)快增長(zhǎng)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)西北、青藏地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題
(1)西北、青藏地區(qū)是我國(guó)實(shí)施“西部大開(kāi)發(fā)”的重點(diǎn)地區(qū),圖中反映出兩地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所具的優(yōu)勢(shì)是_______。
(2)A﹣B﹣C地表植被,依次是________。
(3)西北地區(qū)草原退化、沙化導(dǎo)致沙漠面積不斷擴(kuò)大,重建西部生態(tài)環(huán)境,采取的措施主要是_________。
(4)“西氣東輸”是我國(guó)“十五規(guī)劃”四大重點(diǎn)工程之一,其天然氣源地是(______)
A.柴達(dá)木盆地B.塔里木盆地C.準(zhǔn)噶爾盆地D.河西走廊
(5)請(qǐng)思考,青藏鐵路建設(shè)的重大意義是_________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)我國(guó)西昌(約102°E、28°N)、酒泉(約99°E、40°N)、太原(約112°E、38°N)三大衛(wèi)星發(fā)射基地和海南文昌(約110°E、20°N)第四大衛(wèi)星發(fā)射基地。結(jié)合下圖回答:
(1)請(qǐng)寫出我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射基地所在省區(qū)的簡(jiǎn)稱:_________。
(2)圖中所示的甲、乙兩國(guó)是我國(guó)的陸上鄰國(guó),請(qǐng)寫出其國(guó)名:甲______乙____。
(3)圖中北回歸線穿過(guò)的省區(qū)共有 個(gè),其中位置最西的省區(qū)簡(jiǎn)稱是 ,位置最東的省區(qū)行政中心是 。
(4)在我國(guó)四大衛(wèi)星發(fā)射基地中,年降水量最少的是________(填衛(wèi)星發(fā)射基地名稱),位于黃土高原的是_____(填衛(wèi)星發(fā)射基地名稱),位于長(zhǎng)江流域的是______(填衛(wèi)星發(fā)射基地名稱)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于我國(guó)河流的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.塔里木河是我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河
B.長(zhǎng)江是我國(guó)長(zhǎng)度、水量最大、流域面積最廣的河流
C.我國(guó)外流河最終注入太平洋
D.長(zhǎng)江被譽(yù)為“水能寶庫(kù)”“黃金水道”
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】將提請(qǐng)中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次全體會(huì)議審議的法律是
A.《中華人民共和國(guó)法官法》
B.《中華人民共和國(guó)民法典》
C.《中華人民共和國(guó)食品安全法》
D.《中華人民共和國(guó)外商投資法》
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
材料一:在北極,北極燕鷗令人肅然起敬。它瘦小如燕,在北極出生,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,它開(kāi)始飛越重洋,一直向南,在南極浮冰上越冬,冬去春來(lái),它又到北極去繁衍下一代。北極燕鷗就這樣往返于兩極之間,一生要飛行100萬(wàn)千米以上。
材料二:
(1)燕鷗一生不斷往返南北兩極之間,主要原因是南北半球 相反。
(2)泰山站(73°51′S,76°58′E)是我國(guó)在南極建造的第四個(gè)科考站,讀圖1判斷泰山站位于長(zhǎng)城站(69°22′S,76°22′E)的 方向。
(3)分析圖2中的數(shù)據(jù)可以看出兩極地區(qū)氣候的共同特征是________,其中更寒冷的地區(qū)是_____________地區(qū),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因 _______________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)這幅圖表示的是_____月_____日太陽(yáng)光照射情況,直射點(diǎn)的緯度是:_____緯______度。
(2)A點(diǎn)的晝長(zhǎng)_____小時(shí),B點(diǎn)的晝長(zhǎng)_____小時(shí),C點(diǎn)的晝長(zhǎng)________小時(shí)。
(3)這一天,你家的晝夜長(zhǎng)短情況是____________________。
(4)南、北半球哪個(gè)半球得到的光熱多?答:________。
(5)南、北半球各進(jìn)入什么季節(jié)?答:___________________。
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