【題目】左圖是四中學(xué)生在地理實踐活動課上,用橡皮泥制作的一組等高線地形模型作品,下右圖是同學(xué)們制作時使用的底圖之一。讀圖,完成下面小題。

1根據(jù)右圖制作出的等高線地形模型是

A. B. C. D.

2右圖中地形部位有一處標注存在錯誤,是

A. 山脊 B. 鞍部 C. 山谷 D. 陡崖

3如果由你來改進這些模型作品,你認為這四個作品應(yīng)該共同增加的元素是

A. 經(jīng)緯網(wǎng) B. 指向標 C. 水平比例尺 D. 垂直比例尺

【答案】

1 B

2 C

3 D

【解析】

1右圖中有兩個山脊,一個陡崖,一上鞍部,故選擇答案乙。

2等高線凸向低處是山脊而不是山谷,等高線凸向高處是山谷。

3垂直比例尺是指圖上高度比實際高度的縮小程度,即圖上1厘米代表實際高度多少米,圖中有指向標和水平比例尺,不需要經(jīng)緯網(wǎng),所以這四個作品應(yīng)該共同增加的元素是垂直比例尺。

此題考查等高線地形圖的判讀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀等高線地形圖,回答問題.

(1)山頂A和B,海拔較高的是 , 根據(jù)圖中的比例尺,量算出A、B兩地的實際距離是
(2)對圖中山頂B高度的說法,正確的是
A.不超過500米
B.550﹣600米
C.600﹣700米
D.500米以上
(3)從D地和E地上山,較為省力的是從地到B,理由是
(4)圖中,劉莊在王莊的方向.

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【題目】讀圖我國主要鐵路干線分布簡圖。

(1)圖中的“D”處為我們省北部重要交通樞紐(  )
A.蘇州
B.無錫
C.淮安
D.徐州
(2)經(jīng)過“C”處有兩條我國重要的鐵路干線,其中東西向的鐵路干線是( 。
A.隴海線
B.京九線
C.京滬線
D.京廣線
(3)下列鐵路是以省級行政區(qū)簡稱命名的是( 。
A.京九線
B.京滬線
C.京廣線
D.隴海線

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【題目】四中地理興趣小組的同學(xué)用手電演示了太陽直射和斜射。據(jù)圖,完成下面小題。

1該小組觀察的結(jié)果應(yīng)該是

①直射時光線散布在地面的面積大

②斜射時光線散布在地面的面積大

③太陽直射時太陽高度角最高

④太陽斜射時太陽高度角最高

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④

2在不考慮其他因素的情況下,該模擬實驗可以說明

A. 緯度越高,單位面積的地表獲得太陽光熱越多

B. 距海越近,單位面積的地表獲得太陽光熱越多

C. 海拔越高,單位面積的地表獲得太陽光熱越多

D. 緯度越低,單位面積的地表獲得太陽光熱越多

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【題目】2017年暑假,某校師生到郊區(qū)進行戶外拓展活動。圖(a)為活動區(qū)域等高線地形圖,圖(b)為野外應(yīng)急救援太陽能輔助定位燈標示意。讀圖,回答下面小題。

1圖中字母與地形部位組合正確的是

A. A地——山谷 B. B——洼地 C. C——鞍部 D. D——山脊

2若圖(a)中安裝圖(b)示意的定位燈標,可在

A. 甲地,突發(fā)泥石流能及時報警 B. 丁地,利于迷路游客尋求救助

C. 乙地,方便露營游客手機充電 D. 丙地,可為攀巖運動提供照明

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【題目】黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居是 。

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【題目】一幅“中國吃貨地圖”從飲食文化角度反映出我國各地自然環(huán)境和農(nóng)業(yè)分布的特點。讀圖,回答下面小題。

1圖中美食特色與我國農(nóng)業(yè)分布或自然環(huán)境契合的是

A. 刀削面、米線——南稻北麥 B. 牛羊肉——內(nèi)蒙古牧區(qū)獨有

C. 火鍋——四川盆地氣候寒冷 D. 小雞燉蘑菇——東北平原廣闊

2在北京要品嘗鮮活的江蘇大閘蟹,最適宜的運輸方式是

A. 傳統(tǒng)鐵路運輸 B. 管道運輸 C. 海洋運輸 D. 航空運輸

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【題目】據(jù)圖回答問題。

(1)如圖2的景觀出現(xiàn)在黃河的( 。┖佣。
A.①
B.②
C.③
D.①②③均有
(2)形成如圖2景觀的主要原因是( 。
A.黃河下游華北平原水土流失嚴重
B.河流攜帶中游黃土高原流失的泥沙在此沉積
C.黃河上游地區(qū)大量引水灌溉
D.我國北方沙塵暴頻繁

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