閱讀下面的小材料,回答下列問題.
在一次夏令營活動中,來自五個不同國家的小朋友通過下列方式自報家門,甲:我的祖國躺在太平洋的懷抱里,到處洋溢著 櫻花的芬芳.乙:我的祖國是一個熱帶城市島國,有“花園城市”的美譽,居民以華人為主,我也是華人的后裔呢.丙:我的祖國是一個半島國家,人口稠密,近年來,我們的 計算機軟件產(chǎn)業(yè)在世界上占重要地位.。何覀儑沂鞘澜缟厦娣e最大的國家,中國人很喜歡我們的套娃,喜歡看芭蕾舞《天鵝湖》.
(1)這四個國家分別是甲______,乙______,丙______,丁______.
(2)判斷下列說法的正誤,對的在括號內(nèi)劃“√”,錯的劃“×”.
①這四個國家都屬于發(fā)達國家.______
②這四個國家都屬于亞洲國家.______
③甲國部分城市建筑像我國長安、洛陽等都城.______
④乙國位于馬來半島的最南端.______
⑤丙國人口數(shù)量居世界第一位.______
⑥丁國氣候冬季漫長而寒冷.______.

解:根據(jù)材料描述判定,甲是日本,櫻花被稱之為國花,是亞洲經(jīng)濟發(fā)達的國家,其文化是東西方文化兼容的典型,建筑風(fēng)格多像我國唐代的長安、洛陽;乙是新加坡,位于位于馬來半島的最南端,有“花園城市”的美譽,居民以華人為主,屬于發(fā)達國家;丙是印度,印度位于印度半島上,人口居于世界第二位,計算機軟件產(chǎn)業(yè)在世界上占重要地位,屬于發(fā)展中國家;丁是俄羅斯,是世界上面積最大的國家,習(xí)慣上稱之為歐洲國家,由于緯度位置較高,氣候冬季漫長而寒冷,屬于發(fā)展中國家.
故答案為:(1)日本;新加坡;印度;俄羅斯;(2)×;×;√;√;×;√.
分析:日本是太平洋西北部的島國,櫻花被稱之為國花,是亞洲經(jīng)濟發(fā)達的國家,其文化是東西方文化兼容的典型,建筑風(fēng)格多像我國唐代的長安、洛陽;新加坡位于位于馬來半島的最南端,有“花園城市”的美譽,居民以華人為主;印度位于印度半島上,人口居于世界第二位,計算機軟件產(chǎn)業(yè)在世界上占重要地位;俄羅斯是世界上面積最大的國家,習(xí)慣上稱之為歐洲國家,由于緯度位置較高,氣候冬季漫長而寒冷.
點評:根據(jù)材料描述,判定四國的名稱是解答該題的關(guān)鍵,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的小材料,回答下列問題.
在一次夏令營活動中,來自五個不同國家的小朋友通過下列方式自報家門,甲:我的祖國躺在太平洋的懷抱里,到處洋溢著 櫻花的芬芳.乙:我的祖國是一個熱帶城市島國,有“花園城市”的美譽,居民以華人為主,我也是華人的后裔呢.丙:我的祖國是一個半島國家,人口稠密,近年來,我們的 計算機軟件產(chǎn)業(yè)在世界上占重要地位.。何覀儑沂鞘澜缟厦娣e最大的國家,中國人很喜歡我們的套娃,喜歡看芭蕾舞《天鵝湖》.
(1)這四個國家分別是甲
日本
日本
,乙
新加坡
新加坡
,丙
印度
印度
,丁
俄羅斯
俄羅斯

(2)判斷下列說法的正誤,對的在括號內(nèi)劃“√”,錯的劃“×”.
①這四個國家都屬于發(fā)達國家.
×
×

②這四個國家都屬于亞洲國家.
×
×

③甲國部分城市建筑像我國長安、洛陽等都城.

④乙國位于馬來半島的最南端.

⑤丙國人口數(shù)量居世界第一位.
×
×

⑥丁國氣候冬季漫長而寒冷.

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面圖文材料,回答下列問題.
材料一  我國是世界上的資源大國,陸地面積居世界第三位,水能、太陽能、煤炭資源分居世界第一位、第二位、第三位.但是各種自然資源的人均擁有量遠遠低于世界人均水平,人均土地面積為世界平均水平的
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,我國石油、天然氣人均儲量不及世界平均水平的10%,煤炭的人均儲量也不及世界人均儲量的40%,加之管理混亂、浪費現(xiàn)象嚴(yán)重,我國已經(jīng)成為一個自然資源緊缺、供需矛盾日趨緊張的國家.
材料二  漫畫“最后的資源”
(1)煤炭、石油和天然氣資源共同特點是
B
B

A、都屬于再生資源         B、都屬于非再生能源       C、都屬于新能源           D、都是易污染的能源
(2)以上材料反映什么問題?
(3)漫畫“最后的能源”反映出隨著人口的增加,我國自然資源更加短缺.為解決這一問題,我國實行怎樣的基本國策?
(4)了解我國的資源狀況之后,小明同學(xué)向全校師生發(fā)起了保護資源從我做起的倡議,為了有效保護自然資源,你準(zhǔn)備如何做?(寫出兩點即可)

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

閱讀下面圖文材料,回答下列問題.
材料一 我國是世界上的資源大國,陸地面積居世界第三位,水能、太陽能、煤炭資源分居世界第一位、第二位、第三位.但是各種自然資源的人均擁有量遠遠低于世界人均水平,人均土地面積為世界平均水平的數(shù)學(xué)公式,我國石油、天然氣人均儲量不及世界平均水平的10%,煤炭的人均儲量也不及世界人均儲量的40%,加之管理混亂、浪費現(xiàn)象嚴(yán)重,我國已經(jīng)成為一個自然資源緊缺、供需矛盾日趨緊張的國家.
材料二 漫畫“最后的資源”
(1)煤炭、石油和天然氣資源共同特點是______
A、都屬于再生資源     B、都屬于非再生能源    C、都屬于新能源      D、都是易污染的能源
(2)以上材料反映什么問題?
(3)漫畫“最后的能源”反映出隨著人口的增加,我國自然資源更加短缺.為解決這一問題,我國實行怎樣的基本國策?
(4)了解我國的資源狀況之后,小明同學(xué)向全校師生發(fā)起了保護資源從我做起的倡議,為了有效保護自然資源,你準(zhǔn)備如何做?(寫出兩點即可)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

閱讀下面圖文材料,回答下列問題.
材料一  我國是世界上的資源大國,陸地面積居世界第三位,水能、太陽能、煤炭資源分居世界第一位、第二位、第三位.但是各種自然資源的人均擁有量遠遠低于世界人均水平,人均土地面積為世界平均水平的
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,我國石油、天然氣人均儲量不及世界平均水平的10%,煤炭的人均儲量也不及世界人均儲量的40%,加之管理混亂、浪費現(xiàn)象嚴(yán)重,我國已經(jīng)成為一個自然資源緊缺、供需矛盾日趨緊張的國家.
材料二  漫畫“最后的資源”
(1)煤炭、石油和天然氣資源共同特點是______
A、都屬于再生資源         B、都屬于非再生能源       C、都屬于新能源           D、都是易污染的能源
(2)以上材料反映什么問題?
(3)漫畫“最后的能源”反映出隨著人口的增加,我國自然資源更加短缺.為解決這一問題,我國實行怎樣的基本國策?
(4)了解我國的資源狀況之后,小明同學(xué)向全校師生發(fā)起了保護資源從我做起的倡議,為了有效保護自然資源,你準(zhǔn)備如何做?(寫出兩點即可)
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