【題目】解決我國(guó)水資源空間分布不均的主要措施是(　　)

A. 興建水庫(kù) B. 跨流域調(diào)水 C. 植樹(shù)造林 D. 建防洪大堤

【答案】B

【解析】我國(guó)水資源的空間分布不均，存在東部多、西部少，南部多、北部少，所以通過(guò)跨流域調(diào)水來(lái)達(dá)到解決空間分布不均的目的，故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】--Where’s Mr. Wang , do you know?

-- Well, it’s hard to say. But I saw him a football game just now.

A. was watching B. watching C. watch D. watched

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)是(　　)

A. 工業(yè) B. 農(nóng)業(yè) C. 交通運(yùn)輸業(yè) D. 商業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)今年12歲，從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)下雪，小強(qiáng)最有可能生活在

A. 哈爾濱 B. 北京

C. 武漢 D. 海口

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】海牛生活在熱帶淺海環(huán)境中，鴕鳥(niǎo)生活在陸地上且不會(huì)飛，它們分布在大西洋兩岸同一緯度地區(qū)的原因是(　　)

A. 兩大陸的人們進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易

B. 兩大陸之間的海洋干涸或大洋海水變淺，它們從一個(gè)大陸遷移到另一個(gè)大陸

C. 在地質(zhì)時(shí)期，兩大陸曾是緊密相連的整體

D. 兩大陸之間的距離在不斷縮小，在偶然的機(jī)會(huì)中它們?cè)趦纱箨戦g來(lái)回活動(dòng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】扶貧工作隊(duì)正在為某貧困山區(qū)實(shí)施產(chǎn)業(yè)脫貧進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。讀該貧困山區(qū)的等高線地形圖，完成下面問(wèn)題。

（1）扶貧隊(duì)員來(lái)到該地規(guī)模最大的___________村(海拔168米)，發(fā)現(xiàn)該村莊四周地形較封閉，所處地形為山間盆地，發(fā)展種植業(yè)條件十分優(yōu)越。如果該村此時(shí)氣溫為28℃，推測(cè)山頂D此時(shí)的氣溫大約是____________℃。

（2）隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)在圖中C處可以進(jìn)行徒手攀巖活動(dòng)，由等高線可以判斷，該處地形部位應(yīng)該是_______________。

（3）為了加強(qiáng)村莊之間的聯(lián)系，計(jì)劃在李村和張村之間新修一條扶貧公路，現(xiàn)有A、B兩種方案，你認(rèn)為______方案更合理，理由__________________________。

（4）利用扶貧資金，在張村修建了一個(gè)小型太陽(yáng)能光伏發(fā)電站，該光伏發(fā)電站發(fā)電量最多的季節(jié)是________

A. 冬季 B. 夏季 C. 秋季 D. 春季

（5）圖中河流干流的流向?yàn)?/span>______________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于經(jīng)緯線和經(jīng)緯度敘述正確的是(　　)

A. 赤道與所有經(jīng)線等長(zhǎng) B. 緯線指示南北方向

C. 經(jīng)度越往西越大的是東經(jīng) D. 所有經(jīng)線等長(zhǎng)，都相交于南北兩極點(diǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】南北半球的分界線是（ ）

A. 回歸線 B. 赤道 C. 極圈 D. 本初子午線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于我國(guó)水資源時(shí)間分配的正確敘述是（ ）

A．夏秋多．冬春少 B．夏秋少、冬春少

C．夏秋少、冬春多 D．夏秋多、冬春多

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同步練習(xí)冊(cè)答案