【題目】去年暑假小明完成了一次“絲路之旅”,讀圖回答問題。

(1)小明從蘭州乘坐火車到新疆,這條鐵路干線名稱是________線,蘭州是__________省的省會城市。

(2)河西走廊綠洲片片,其水源主要來自____________和地下水;天山山脈所屬的干濕區(qū)是____________。

(3)小明到新疆品嘗了當?shù)氐墓瞎鏮_______等,這兒瓜果特別甜的主要原因是____________________________________ 。

(4)他參觀了古老的引水工程________,還游覽了許多被風沙掩埋的古城遺址,不禁思考為防止綠洲退化成荒漠,人們應當采取的保護措施是

。(至少答2點)

【答案】(1)蘭新  甘肅

(2) 祁連山脈的高山冰雪融水  半干旱區(qū)

(3)哈密瓜、葡萄、香梨等(填一個) 

夏季晝夜溫差大,有利于瓜果糖分的積累

(4)坎兒井 合理利用水資源;保護植被;不過度放牧;合理灌溉等

【解析】

(1)小明從蘭州乘坐火車到新疆,這條鐵路干線名稱是蘭新鐵。

(2)河西走廊綠洲片片,其水源主要來自祁連山的冰雪融水和地下水;天山山脈所屬的干濕區(qū)是半干旱區(qū)。

(3)新疆當?shù)刂墓瞎泄芄稀⑵咸训,這里的瓜果特別甜的原因是夏季晝夜溫差大,有利于瓜果糖分的積累。

(4)他參觀了古老的引水工程-坎兒井,為了防止綠洲退化成荒漠,人們應該采取的保護措施是合理利用水資源;保護植被、不過度放牧等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】劃分東、西半球的經(jīng)線是( 。
A.赤道
B.20°W經(jīng)線和160°E經(jīng)線
C.20°E經(jīng)線和160°W經(jīng)線
D.本初子午線和180°經(jīng)線

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地球上終年炎熱的地區(qū)是( 。
A.溫帶地區(qū)
B.兩極地區(qū)
C.高山地區(qū)
D.赤道地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀地球公轉圖和太陽直射點的動規(guī)作圖,回答問題。

(1)地球公轉到甲處和丙處相比,我們襄陽正午時物體的影子朝向_____________(相同/不同);

(2)當?shù)厍蛭挥诠D軌道的丙位置時,我國東部地區(qū)盛行______________風向。

(3)太陽直射點從B移動到D時,北京晝夜長短的變化規(guī)律是:_____________。

(4)當太陽直射點從D移動到E過程中, 我國的降水較_____________。

(5)請畫出地球公轉到甲處時的太陽光照圖。(用陰影部分表示夜 半球,用帶箭頭的直線表示太陽光線)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問題。

1有關甲地的說法正確的是

A. 我國重要的商品糧基地

B. 人口稠密地區(qū)

C. 我國最北面的地區(qū)

D. 最廣泛的黃土分布區(qū)

2乙地成為我國熱帶經(jīng)濟作物基地的主要原因是

A. 市場需求量大 B. 鄰近香港、澳門

C. 水熱充足 D. 地形平坦開闊

3丙地發(fā)展棉花生產(chǎn)的有利氣候條件有

①氣溫年較差大 ②降水較豐富

③夏季高溫 ④光照強,日照時間長

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】周圍高,中間低的地表形態(tài)是( 。
A.平原
B.丘陵
C.山峰
D.盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列有關我國省級行政區(qū)的全稱,簡稱和省級行政中心對應正確的是( )

A.山西﹣冀﹣太原 B.貴州﹣黔﹣遵義

C.廣東﹣粵﹣深圳 D.遼寧﹣遼﹣沈陽

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界年平均氣溫圖,回答下列問題.

(1)描出20℃、10℃、0℃、﹣10℃等溫線

(2)通過描圖,可以發(fā)現(xiàn)世界年平均氣溫等溫線的走線基本是

A.東西方向 B.南北方向

(3)通過描圖,可以發(fā)現(xiàn)世界年平均氣溫等溫線的數(shù)值大體排列規(guī)律是

A.從低緯向高緯地區(qū)減少

B.從低緯向高緯地區(qū)增加.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀極地地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列問題。

1D地的經(jīng)緯度位置可能是( )

A. 60°S,45°W B. 60°S,135°E

C. 45°S,80°W D. 45°N,45°E

2六一兒童節(jié)這一天,對圖中地理事物的敘述,錯誤的是( )

A. A、 B. C三地中B地白晝時間最長

B、C地位于B地的西南方

C. A、B兩地位于東半球,C點位于西半球 D. 此時,各國對圖示地區(qū)的考察活動增多

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