【題目】讀世界人口分布圖,完成下列要求。

(1)圖中四個(gè)人口稠密的地區(qū)分別是:

①________、赺_______、踎________、躝____________

(2)上述人口稠密的地區(qū)大部分位于___半球____緯度的________地帶。

(3)圖中人口稀少的地區(qū)分別為:

⑤是未開(kāi)發(fā)的______地區(qū),⑥是非常干旱的_____地區(qū),⑦是地勢(shì)高峻的_________,⑧是___緯度的______地區(qū)。

【答案】(1) 歐洲西部 亞洲南部 亞洲東部 北美洲東部

(2) 北 中低 沿海平原

(3) 雨林 沙漠 高原山區(qū) 高 嚴(yán)寒

【解析】整體分析:該題以讀世界人口分布圖為切入點(diǎn),考查世界人口的人口的分布,讓學(xué)生記住世界四大人口稠密區(qū)和四大人口稀疏區(qū),并培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問(wèn)題的能力。

(1)讀圖可知,圖中四個(gè)人口稠密的地區(qū)分別是:①歐洲西部②亞洲南部、③亞洲東部 、鼙泵乐迻|部。

(2)上述人口稠密的地區(qū)大部分位于北半球中低緯度的沿海平原地帶。

(3)圖中人口稀少的地區(qū)分別為:⑤是未開(kāi)發(fā)的雨林地區(qū),⑥是非常干旱的沙漠地區(qū),⑦是地勢(shì)高峻的高原山區(qū),⑧是高緯度的嚴(yán)寒地區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)的四大地理區(qū)域示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分依據(jù)是 。(單選)

A.各區(qū)的地形不同 B.各區(qū)人們的生活習(xí)慣不同

C.各區(qū)的降水不同 D.各區(qū)的地理位置、自然地理和人文地理特點(diǎn)不同

(2)寫出理區(qū)域名稱:③ 地區(qū),④ 地區(qū)。

(3)圖中③和④區(qū)域的分界線是 一線。

(4)確定區(qū)域②和其他三大地理區(qū)域界線的主導(dǎo)因素是 。

(5)③地區(qū)作物熟制為

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是以南極為中心的局部經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題

(1)甲地的地理坐標(biāo)是( S,170°W)。

(2)丁地位于乙地的 方向。

(3)丙、丁兩地中距南極點(diǎn)更近的是 。

(4)甲、丙兩地中位于高緯度的是

(5)甲、丙兩地中,位于東半球是 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人以相同速度從南極同時(shí)出發(fā),分別沿40°E40°W向北前進(jìn),可能發(fā)生的情況

A.他們?cè)诒睒O相遇

B.在赤道上他們之間相距最近

C.他們之間的距離始終不變

D.他們可能在南極再相會(huì)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于我國(guó)民族分布特點(diǎn)的敘述,正確的是( )

A. 各民族大聚居、小雜居 B. 各民族大散居、小聚居,交錯(cuò)雜居

C. 各民族居住地相互獨(dú)立,地區(qū)分布不均 D. 各民族居住地相互交錯(cuò),均勻地分布

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某中學(xué)校園簡(jiǎn)圖”.讀圖,回答問(wèn)題.

1從校門到校訓(xùn)碑需要走200米,該圖的比例尺最接近的是(  )

A. 1:10 B. 1:100 C. 1:10000 D. 一百萬(wàn)分之一

2下列位于校訓(xùn)碑西南方向的是( 。

A. 氣象站 B. 地理園 C. 圖書館 D. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不與蒙古國(guó)相鄰的省級(jí)行政區(qū)是(

A.內(nèi)蒙古自治區(qū) B.新疆維吾爾自治區(qū) C.甘肅省 D.黑龍江省

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)第二大島屬于 ( )

A. 臺(tái)灣省 B. 廣東省 C. 海南省 D. 云南省

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列城市中,每天最早看到日出的是( 。
A.北京
B.金昌
C.烏魯木齊
D.拉薩

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同步練習(xí)冊(cè)答案