【題目】西北-青藏地區(qū)是我國實施“西部大開發(fā)”的重點地區(qū),讀圖完成下列問題.
(1)由圖中信息可見,甲、乙兩地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的優(yōu)勢條件是什么?
(2)從空中俯瞰,ABC地表植被依次是: →荒漠草原→ ,造成此規(guī)律的原因是 .
(3)某外商計劃在C省區(qū)投資建一大型紡織廠,你認為他所看中該地的優(yōu)勢條件是什么?
(4)甲地區(qū)目前最主要的生態(tài)問題是土地沙漠化,你認為應該采取的措施有
(5)關于C省區(qū)的敘述不正確的是
A.夏季氣溫高,光照強,晝夜溫差大是本地瓜果特別甜的主要原因
B.綠洲邊緣是生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū)
C.本地區(qū)靠大力開發(fā)油氣資源就可以保證經(jīng)濟和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展
D.被稱為“塞外江南”的寧夏平原和河套平原是引黃河水灌溉發(fā)展農(nóng)業(yè)的
(6)C省區(qū)豐富的石油天然氣資源通過管道輸送到東部沿海地區(qū),“西氣東輸”是一項東西雙贏的能源工程,它對東部地區(qū)的意義有哪些?
【答案】(1)礦產(chǎn)豐富,地域遼闊;
(2)草原;荒漠;降水從東向西逐漸減少;
(3)接近原料產(chǎn)地;
(4)保護天然草場,建設人工草場;退耕還林還草;劃區(qū)輪牧等;
(5)C;
(6)緩解東部地區(qū)能源短缺問題;天然氣是清潔能源,對東部地區(qū)環(huán)境改善十分有益.
【解析】
我國西北地區(qū)大體位于大興安嶺以西,昆侖山-阿爾金山、祁連山以北;西北地區(qū)地處內陸,氣溫冷熱變化劇烈,年降水量表現(xiàn)出由東向西逐漸減少的態(tài)勢;新疆的東部和南部降水甚少,吐魯番盆地西部的托克遜年降水量僅5.9毫米,是全國降水最少的地方。本區(qū)河流稀少,且大多數(shù)是內流河?偟膩碚f,干旱是本區(qū)自然環(huán)境的主要特征。
讀圖分析可知:
(1)由圖中信息可見,甲、乙兩地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的優(yōu)勢條件是:礦產(chǎn)豐富,地域遼闊。
(2)西北地區(qū)受海陸因素的影響,降水從東向西逐漸減少,ABC三地表植被依次變化為草原─荒漠草原─荒漠。
(3)從圖中看出,C是新疆維吾爾自治區(qū),長絨棉全國聞名,又是我國的畜牧業(yè)基地,因此投資建一大型紡織廠的優(yōu)勢是接近原料產(chǎn)地。
(4)甲地區(qū)目前最主要的生態(tài)問題是土地沙漠化,應該采取的措施有:保護天然草場,建設人工草場;退耕還林還草;劃區(qū)輪牧等。
(5)C新疆光照時間長,晝夜溫差大,有利于瓜果糖分的積累,瓜果特別甜;沙漠中有水的地方是綠洲,綠洲邊緣是生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū);新疆大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)是本地區(qū)農(nóng)業(yè)結構調整的主要方向,不能過度開發(fā)油氣資源,應走可持續(xù)發(fā)展的道路。A、B、D都是正確的,故選項C符合題意。
(6)西氣東輸工程將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢創(chuàng)造了條件,對推動和加快新疆及西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義;對東部地區(qū)的好處是緩解東部地區(qū)能源短缺問題;天然氣是清潔能源,對東部地區(qū)環(huán)境改善十分有益。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題。
(1)華北平原春旱嚴重,結合濟南多年平均各月氣溫和降水量圖,分析該地區(qū)春旱形成的原因。
(2)結合資料和所學知識,分析東北平原成為我國商品糧基地的自然條件。(至少兩條)
(3)讀環(huán)渤海經(jīng)濟圈示意圖,我國著名的京津唐和遼中南工業(yè)基地,兩工業(yè)基地發(fā)展的共同有利條件有哪些?
(4)結合圖,比較延吉和長春積雪厚度的差異,并說明導致這種差異的原因。
(5)東北三省傳統(tǒng)民居具有房頂坡度大、墻體厚、窗戶小的特點,試分析這種傳統(tǒng)民居特點與當?shù)刈匀画h(huán)境的關系。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】歐洲西部的人稱牧草為“ ”。歐洲畜牧業(yè)發(fā)達的原因是:
①氣候——以 氣候為主,特點是全年 ,有利于多汁的牧草的生長
②地形——以 為主,因此牧場廣布 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】文明源地―亞細亞.亞洲是人類最早的定居地之一,是人類文明的重要發(fā)祥地。閱讀圖文資料,回答下列各題。
(1)亞洲東臨 洋,南臨 洋,西南隔 運河,與非洲相望。
(2)我們知道亞洲氣候類型中最典型是的 氣候顯著,除此之外氣候復雜多樣,從圖中所給信息,試分析復雜多樣的原因?
從公元前數(shù)千年起,生活在底格里斯河—幼發(fā)拉底河、印度河—恒河、黃河—長江等流域的人們,開始耕耘灌溉、鑄器造皿、建設家園。一代又一代亞洲先民歷經(jīng)歲月洗禮,把生產(chǎn)生活實踐鐫刻成悠久歷史、積淀成深厚文明。
(3)結合所學知識,分析亞洲發(fā)展農(nóng)業(yè)文明的優(yōu)勢,完善結構圖。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】1519年9月麥哲倫率領船隊從西班牙出發(fā)開始環(huán)球航行,于1522年9月回到歐洲,首次完成了人類環(huán)球航行的壯舉。下圖為麥哲倫環(huán)球航行線路圖。
麥哲倫船隊的這次航行證明了( 。
A.天圓地方B.天如斗笠,地如棋盤
C.陸地是中心,大海是陸地的邊緣D.地球是個球體
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