【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖和太陽(yáng)光照?qǐng)D,回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出左圖中甲點(diǎn)的地理坐標(biāo)_________。

(2)當(dāng)太陽(yáng)光照如右圖所示時(shí),左圖中甲地出現(xiàn)一年中黑夜最長(zhǎng)的時(shí)期,則右圖中A點(diǎn)位于B點(diǎn)的_____方向。

【答案】130°W,70°S 西北

【解析】

由經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線(xiàn)的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線(xiàn)的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線(xiàn)的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線(xiàn)的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線(xiàn)的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線(xiàn)的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示。

(1)圖中“S”表示南緯,根據(jù)南緯向南增大判斷方向可知,圖中經(jīng)度向西增大是西經(jīng),用符號(hào)W表示;因此可知,右圖中甲點(diǎn)的地理坐標(biāo)是(130°W,70°S)。

(2)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,緯線(xiàn)指示東西方向,經(jīng)線(xiàn)指示南北方向,結(jié)合北極點(diǎn)是地球的最北端,其四周全是南,南極點(diǎn)是地球的最南端,其四周全是北;以及地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,從北極上空看,按逆時(shí)針?lè)较颍瑥哪蠘O上空看,按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng).據(jù)此分析可知,如果該圖是南半球,則A點(diǎn)位于B點(diǎn)的東南方向;如果該圖是北半球,則A點(diǎn)位于B點(diǎn)的西北方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“北極地區(qū)示意圖”,回答

(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)代表的地理事物的名稱(chēng);島嶼②
(2)北極地區(qū)以洋為主,四周被A、B、C三洲的陸地和島嶼環(huán)繞.
(3)北極地區(qū)最具代表性的動(dòng)物是 , 我國(guó)建在北極的科學(xué)站是站.
(4)從海陸分布看,北極以為主,南極以為主.
(5)北極氣溫比南極氣溫

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為我國(guó)三級(jí)階梯示意圖,圖2為甲乙丙丁同學(xué)暑假?gòu)纳虾3霭l(fā)的四條旅行線(xiàn)路圖。

(1)下列山脈中,丁同學(xué)最有可能經(jīng)過(guò),且屬于我國(guó)第二與第三級(jí)階梯分界線(xiàn)的是( 。
A.昆侖山脈
B.雪峰山
C.橫斷山脈
D.大興安嶺
(2)我國(guó)地勢(shì)第三級(jí)階梯上最主要的地形是(  )
A.高原
B.平原
C.盆地
D.山地
(3)讀圖,甲乙丙丁四條路線(xiàn)所經(jīng)過(guò)的地區(qū),能經(jīng)過(guò)我國(guó)三級(jí)階梯的是(  )
A.甲路線(xiàn)
B.乙路線(xiàn)
C.丙路線(xiàn)
D.丁路線(xiàn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀歐洲西部地區(qū)略圖及氣溫曲線(xiàn)和降水量柱狀圖,回答問(wèn)題.

(1)歐洲西部深受洋的影響,氣候的(“大陸”或“海洋”)性特征明顯.
(2)根據(jù)倫敦的位置和氣候資料圖,可以判斷其氣候特征:氣溫 , 降水
(3)歐洲西部(農(nóng)業(yè)部門(mén))發(fā)達(dá),餐桌上常見(jiàn)牛奶、乳酪等食品;被歐洲西部的人們稱(chēng)為“綠色金子”.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 歐洲西部生產(chǎn)規(guī)模大、工業(yè)部門(mén)較為齊全的一組國(guó)家是

A. 法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、意大利 B. 法國(guó)、英國(guó)、荷蘭、丹麥

C. 盧森堡、瑞士、冰島、奧地利 D. 西班牙、葡萄牙、法國(guó)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】絲綢之路是古代亞歐大陸商貿(mào)往來(lái)和文明交往之路。21 世紀(jì)初,我國(guó)提出“一帶一路”戰(zhàn)略,使古絲綢之路重新煥發(fā)生機(jī)與活力。讀“一帶一路”示意圖,完成下列問(wèn)題。

(1)從我國(guó)沿海某城市出發(fā),沿21世紀(jì)海一絲稠之路最終到達(dá)威尼斯,必經(jīng)的運(yùn)河是____。伊斯坦布爾位于_________海峽附近。

(2)某考察團(tuán)從西安出發(fā),沿絲稠之路經(jīng)濟(jì)帶一路考察,最終到達(dá)位于_____洲的鹿特丹,這一路氣候差異很大,產(chǎn)生這種差異的主要影響因素是_____。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“六大板塊示意圖”,完成下列各題。

1板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,地殼活躍地帶位于(

A. 板塊內(nèi)部 B. 海陸交界地帶 C. 陸地內(nèi)部 D. 板塊交界地帶

2日本多地震,原因是(

A. 被海洋環(huán)抱 B. 處在環(huán)太平洋火山地震帶上

C. 山地面積廣大 D. 處在阿爾卑斯—喜馬拉雅火山地震帶上

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列地形區(qū)位于北方地區(qū)的是( )

A. 四川盆地 B. 黃土高原

C. 柴達(dá)木盆地 D. 塔里木盆地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀 “長(zhǎng)江流域圖”和 “長(zhǎng)江干流剖面圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)長(zhǎng)江發(fā)源于__________山脈,曲折東流,最終注入__________海。

(2)從上、中、下游看,長(zhǎng)江落差最大的河段是__________游,__________資源豐富;最具航運(yùn)價(jià)值的是__________河段,被譽(yù)為“__________”。最易發(fā)生洪澇災(zāi)害的是__________河段,原因有該河段多__________、__________,且地形為_(kāi)_________(地形類(lèi)型,河流流速變__________(快、慢,同時(shí),我國(guó)氣候中的__________特征也是造成其洪澇災(zāi)害的主要原因之一。

(3)長(zhǎng)江流域的灌溉農(nóng)業(yè)自古就很發(fā)達(dá),其中位于上游支流岷江上的__________灌區(qū)為我國(guó)歷史最悠久的灌區(qū)之一。長(zhǎng)江最大支流漢江上的__________水庫(kù)是南水北調(diào)工程中線(xiàn)的起點(diǎn),該工程最終將長(zhǎng)江水輸送到北京。

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