【題目】世界上人口最多的兩個國家是
A.中國、日本 B.中國、美國
C.中國、巴西 D.中國、印度
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國與非洲在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域進行了有效合作,目前已在坦桑尼亞、贊比亞、幾內(nèi)亞等國創(chuàng)建了350萬畝的高科技農(nóng)業(yè)基地。我國與非洲進行農(nóng)業(yè)合作的原因是( )
A. 可充分發(fā)揮非洲國家先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)優(yōu)勢
B. 幫助非洲國家砍伐森林、開墾草原、擴大耕地面積
C. 我國勞動力匱乏,充分利用廉價的勞動力
D. 協(xié)助非洲開發(fā)豐富的農(nóng)業(yè)資源,實現(xiàn)互惠雙贏
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 讀圖完成下列各題.
(1)寫出我國四個工業(yè)基地的名稱
①
②
③
④ 。
(2)B大致為我國的 省,目前該省的主要資源是 。
(3)D為 油田
(4)F省的糧食作物以種植 為主,油料作物是
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國沿“北緯30°地形剖面圖”,回答下列問題:
【1】圖中反映出的我國地勢特征是()
A. 東高西低 B. 西高東低 C. 中部高、四周低 D. 北高南低
【2】圖中,數(shù)字①所在的地形區(qū)是()
A. 青藏高原 B. 內(nèi)蒙古高原 C. 柴達木盆地 D. 黃土高原
【3】從圖可知,第三級階梯上的主要地形是()
A. 山地和高原 B. 盆地和高原 C. 平原和丘陵 D. 平原和盆地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀中國山脈圖,回答有關(guān)問題:
(1)填出字母所代表的地形區(qū)。
①________高原 ② ______盆地 ③ __________平原 ④_________平原
⑨與⑥之間的山脈是______山脈
①與②之間是________山脈。
(3) ② 盆地處于我國第二階,該地區(qū)以___________氣候類型為主。
(4) ①高原與⑥盆地的分界線是 __________山脈。
(5)圖中兩條河流都發(fā)源于青藏高原上的 __________省。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題:
⑴甲地位于________(東、西)半球。
⑵當?shù)刂泻Q匕妒菧睾投嘤甑募竟?jié)時,圖中城鎮(zhèn)所在地區(qū)晝夜長短狀況是________。
⑶由甲地前往乙地,可能會遇到河流嗎?________,理由________。
⑷乙地氣溫20℃時,一般情況下,此時山頂氣溫約________℃。
⑸若兩地圖上距離是2厘米,實際距離10千米,則該圖比例尺是________(數(shù)字式)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀 “某地等高線地形圖”,回答問題。
(1)寫出圖中字母代表的相應地形部位的名稱:A________B________
(2)圖中D、E兩點中________(填字母)處坡較陡 ,因為該處________
E地與D地的相對高度約為________米。同一時間,測得D地的氣溫為16℃,則E地氣溫應該________(填大于或小于)16℃。
(3)C地位于D地的________方向。若測得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實際距離是________千米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地區(qū)年平均氣溫分布圖。讀圖,回答下面小題。
【1】圖示地區(qū)氣溫分布的總趨勢是
A. 由南向北遞增 B. 由南向北遞減 C. 由南向北先減后增 D. 由南向北先增后減
【2】影響上述氣溫分布總趨勢的主要因素是
A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 地形 D. 人類活動
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】造成我國許多大河滾滾東流,既溝通東西交通,又蘊藏著豐富的水能資源的原因是( )
A.地形復雜多樣
B.地勢西高東低,呈階梯狀分布
C.多種地形交錯分布
D.沿海有大陸架分布
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