【題目】世界文化遺產(chǎn)的意義：在一定程度上能夠反映一個(gè)國(guó)家、地區(qū)、民族當(dāng)時(shí)的________發(fā)展?fàn)顩r和________水平。

【答案】社會(huì)經(jīng)濟(jì)；科技文化

【解析】世界文化遺產(chǎn)的意義：在一定程度上能夠反映一個(gè)國(guó)家、地區(qū)、民族當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和科技文化水平。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)地理興趣小組擬探究“影響河流特點(diǎn)的主要因素”。下面是該小組的探究程序,請(qǐng)你與該小組一起完成探究過(guò)程。

探究主題:影響河流特點(diǎn)的主要因素

探究資料:“我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯分布圖”“我國(guó)1月平均氣溫分布圖”“我國(guó)年等降水量分布圖”

(1)地形對(duì)河流的影響:我國(guó)大多數(shù)河流自西向東注入太平洋,原因是_____________,許多大型水利樞紐工程建在河流的階梯交界處,是因?yàn)開_______________。

(2)氣候?qū)恿鞯挠绊?我國(guó)秦嶺—淮河以北的河流冬季有結(jié)冰現(xiàn)象,主要原因是 。

(3)我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的河流,深受季風(fēng)氣候的影響,秦嶺—淮河以北的河流流量____________(大于或小于)秦嶺—淮河以南的河流。

(4)植被對(duì)河流的影響:秦嶺—淮河以南地區(qū)年降水量超過(guò)800 mm,屬于________地區(qū)(干濕地區(qū))；該地區(qū)河流含沙量小，原因是 。

(5)歸納總結(jié):河流的特點(diǎn),可以從________、水位、流量、________、有無(wú)結(jié)冰期等方面分析。這些河流特點(diǎn)與地形、氣候、植被等因素有著密切的聯(lián)系。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列城市中，有“音樂(lè)之都”稱號(hào)的是（ ）
A.威尼斯
B.雅典
C.羅馬
D.維也納

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】電視劇《西游記》的主題曲《敢問(wèn)路在何方》中唱道：“你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來(lái)日出，送走晚霞�！蹦敲次覈�(guó)最早“迎來(lái)日出”和最遲“送走晚霞”的省份分別是（ ）

A. 新疆和海南 B. 黑龍江和新疆 C. 內(nèi)蒙古和新疆 D. 黑龍江和海南

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖a和圖b,完成下面小題。

【1】圖a中①②③與圖b中甲、乙、丙三地的組合最有可能的是

A. ①為丙地,②為乙地,③為甲地 B. ①為丙地,②為甲地,③為乙地

C. ①為乙地,②為丙地,③為甲地 D. ①為甲地,②為丙地,③為乙地

【2】關(guān)于圖b中信息的說(shuō)法,正確的是

A. A線是我國(guó)干旱區(qū)與半干旱區(qū)的分界線 B. B線是我國(guó)亞熱帶和暖溫帶的分界線

C. C線是我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯的分界線 D. D地經(jīng)常發(fā)生滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列四幅景觀圖，完成下列各題。

【1】我國(guó)幅員遼闊，東西部跨度大，造成了

A.A圖與B圖現(xiàn)象B.B圖與D圖現(xiàn)象C.C圖與D圖現(xiàn)象D.A圖與C圖現(xiàn)象

【2】造成A圖與C圖景觀差異的主要因素是

A.緯度因素B.地形因素C.人為因素D.海陸位置因素

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲西部畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的主要因素是（ ）
A.歐洲人喜歡吃牛羊肉
B.高原為主的地形
C.河網(wǎng)密布
D.終年溫和濕潤(rùn)的氣候

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中東地區(qū)最多和最缺乏的資源是（ ）
A.太陽(yáng)能、淡水
B.風(fēng)力、生物
C.石油、淡水
D.石油、土地

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案