【題目】你坐飛機(jī)從宜昌起飛，如果途中不改變方向，一直朝正北飛行，那么你最終可以

A.繞地球一周 B.到達(dá)北極點(diǎn) C.到達(dá)南極點(diǎn) D.到達(dá)宜昌

【答案】B

【解析】

試題分析：從宜昌往正北飛可以到達(dá)北極點(diǎn)，地球上的最北方是北極點(diǎn)，到了北極點(diǎn)在走，無(wú)論朝哪個(gè)方向都是朝南。所以選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材抖設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)動(dòng)的實(shí)臉（如下圖）。實(shí)臉中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海緯向左右兩側(cè)方向運(yùn)動(dòng)。讀圖完成以下小題。

【1】該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的板塊運(yùn)動(dòng)形式為

A. 張裂 B. 碰撞 C. 擠壓 D. 消亡

【2】（小題2）下列地理現(xiàn)象與該模擬實(shí)驗(yàn)原理相似的是

A. 四川蘆山地震的發(fā)生 B. 喜馬拉雅山不斷升高

C. 紅海不斷擴(kuò)張 D. 太平洋不斷縮小

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題．

（1）A點(diǎn)的海拔高度是米．該圖的等高距為米
（2）圖中黑色三角形是代表 ， ②處的山體部位是 ．
（3）圖中所畫的①、②、③三處河流中，有一處錯(cuò)誤，應(yīng)該是（填數(shù)碼）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線地形圖，回答問(wèn)題．

（1）山頂A和B，海拔較高的是 ， 根據(jù)圖中的比例尺，量算出A、B兩地的實(shí)際距離是 ．
（2）對(duì)圖中山頂B高度的說(shuō)法，正確的是
A.不超過(guò)500米
B.550﹣600米
C.600﹣700米
D.500米以上
（3）從D地和E地上山，較為省力的是從地到B，理由是 ．
（4）圖中，劉莊在王莊的方向．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】博鰲亞洲論壇2017年年會(huì)于23日至26日在海南博鰲召開，主題為“直面全球化與自由貿(mào)易的未來(lái)”。據(jù)此回答下面小題。

【1】下列對(duì)亞洲的敘述，正確的是

A. 亞洲地勢(shì)起伏很大，中部高，四周低

B. 亞洲氣候復(fù)雜多樣，海洋性氣候分布廣和季風(fēng)氣候顯著

C. 亞洲的人口數(shù)量和人口自然增長(zhǎng)率在各大洲中都是最大

D. 亞洲絕大多數(shù)國(guó)家都是發(fā)達(dá)國(guó)家

【2】某品牌手機(jī)配件來(lái)源多地，處理器來(lái)自韓國(guó)，電池來(lái)自中國(guó)，創(chuàng)意營(yíng)銷來(lái)自美國(guó)……這種現(xiàn)象體現(xiàn)了

A. 國(guó)際商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈 B. 國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化

C. 國(guó)家之間和平共處 D. 國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互獨(dú)立

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖我國(guó)主要鐵路干線分布簡(jiǎn)圖。

（1）圖中的“D”處為我們省北部重要交通樞紐（　�。�
A.蘇州
B.無(wú)錫
C.淮安
D.徐州
（2）經(jīng)過(guò)“C”處有兩條我國(guó)重要的鐵路干線，其中東西向的鐵路干線是（　�。�
A.隴海線
B.京九線
C.京滬線
D.京廣線
（3）下列鐵路是以省級(jí)行政區(qū)簡(jiǎn)稱命名的是（　　）
A.京九線
B.京滬線
C.京廣線
D.隴海線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】四中地理興趣小組的同學(xué)用手電演示了太陽(yáng)直射和斜射。據(jù)圖，完成下面小題。

【1】該小組觀察的結(jié)果應(yīng)該是

①直射時(shí)光線散布在地面的面積大

②斜射時(shí)光線散布在地面的面積大

③太陽(yáng)直射時(shí)太陽(yáng)高度角最高

④太陽(yáng)斜射時(shí)太陽(yáng)高度角最高

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④

【2】在不考慮其他因素的情況下，該模擬實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明

A. 緯度越高，單位面積的地表獲得太陽(yáng)光熱越多

B. 距海越近，單位面積的地表獲得太陽(yáng)光熱越多

C. 海拔越高，單位面積的地表獲得太陽(yáng)光熱越多

D. 緯度越低，單位面積的地表獲得太陽(yáng)光熱越多

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃土高原地區(qū)的傳統(tǒng)民居是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是昆明地區(qū)地形圖�！耙活w印”是當(dāng)?shù)匾环N民居建筑形式，如圖，空間緊湊，方方正正，好似一顆印章。據(jù)圖表材料，完成下面小題。

【1】昆明市

A. 位于中緯度地區(qū) B. 是貴州省的省會(huì)城市

C. 屬熱帶草原氣候 D. 地處高原上的小盆地

【2】昆明所在的云貴高原，總體地形特征是

A. 千溝萬(wàn)壑 B. 平坦開闊 C. 地表崎嶇 D. 雪峰連綿

【3】讀圖，滇池周邊河流眾多，除螳螂川北流注入長(zhǎng)江外，其余河流

A. 自四周流入滇池 B. 自滇池流向四周

C. 都位于內(nèi)流區(qū) D. 都屬于時(shí)令河

【4】“一顆印”的建筑特點(diǎn)體現(xiàn)了其對(duì)地理環(huán)境的適應(yīng)性。下列相關(guān)描述正確的是

①外圍高墻小窗，用于防風(fēng) ②重檐屋頂，應(yīng)對(duì)夏季多雨

③地狹人稠，樓房節(jié)約空間 ④全年干熱，天井便于通風(fēng)

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【5】“一顆印”是當(dāng)?shù)貪h族和少數(shù)民族先民共同創(chuàng)造的民居形式。下列體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族風(fēng)情的圖片是

A. B. C. D.

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